企業(yè)發(fā)展，依靠職工。企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，更有賴于擁有高技能、高技術(shù)的人才隊(duì)伍。讓員工在企業(yè)搭建的廣闊平臺(tái)和精彩舞臺(tái)上踐行責(zé)任、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，是安徽中煙合肥卷煙廠關(guān)注的一項(xiàng)重點(diǎn)。

一直以來(lái)，合肥卷煙廠始終立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、放眼全局，持續(xù)加大對(duì)人才梯隊(duì)的培育，將雙高人才培育作為第一要?jiǎng)?wù)，在實(shí)踐中不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)使用方法，將“第一資源”轉(zhuǎn)換為“第一動(dòng)力”，不斷夯實(shí)雙高人才隊(duì)伍，激活人才發(fā)展“源頭活水”，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。

培訓(xùn)賦能，提振人才成長(zhǎng)活力

走出安徽合肥技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)教室，學(xué)徒劉洋還在回味著老師教授的鋸割姿勢(shì)。“站姿鋸割要向前下方推鋸用力，鋸齒應(yīng)朝前下方。以前看老師傅加工零件得心應(yīng)手，現(xiàn)在我也可以了 ?！彼涌炝四_步，決定回廠里再練練手。

近年來(lái)隨著企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不斷提速，企業(yè)員工需要掌握的技能也在相應(yīng)增加。合肥卷煙廠主動(dòng)探索，引入外部?jī)?yōu)勢(shì)資源，與安徽合肥技師學(xué)院合作定制了高技能人才培訓(xùn)班。“課程內(nèi)容是企業(yè)與學(xué)院共同定制，按照企業(yè)的自身需求設(shè)計(jì)?！比肆Y源科張申說(shuō)道，“培訓(xùn)時(shí)間也是根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)度，放在生產(chǎn)淡季時(shí)間開(kāi)展，完全不耽誤日常工作?！?/p>

?“以前的培訓(xùn)存在不少弊端?！本斫影?chē)間趙景瑞介紹，“培訓(xùn)周期長(zhǎng)，企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間員工難以脫崗持續(xù)參加培訓(xùn)；課程針對(duì)性弱，難以滿足企業(yè)對(duì)于員工技能成長(zhǎng)的要求?！?/p>

對(duì)此，合肥卷煙廠堅(jiān)持貫徹落實(shí)二十大精神，大膽探索，主動(dòng)創(chuàng)新，以校企合作為契機(jī)，開(kāi)展訂單式、套餐式培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容上，以點(diǎn)單形式，結(jié)合不同類(lèi)別，層次、崗位高技能人才的需求來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，突出三車(chē)間的生產(chǎn)特點(diǎn)；培訓(xùn)時(shí)間上采取“生產(chǎn)淡季集中培訓(xùn)、生產(chǎn)旺季靈活調(diào)整”，讓培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)滴灌”，真真切切做到干什么訓(xùn)什么、缺什么補(bǔ)什么的目的。

平臺(tái)聚能，激活人才成才動(dòng)力

“此次攀登班培訓(xùn)讓我們提高了能力和素質(zhì)，我們要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作能力，真正運(yùn)用到工作實(shí)踐中，將把在本次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)操技巧應(yīng)用到我的工作中，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄力量?！痹谂实前嚅_(kāi)班儀式上，參訓(xùn)學(xué)員孫亮這樣說(shuō)到。

厚植人才成長(zhǎng)的沃土，搭建“大舞臺(tái)”，讓人人“大放異彩”。合肥卷煙廠聚焦人才發(fā)展重點(diǎn)，明確以高技能、高技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，為職工成才“搭橋梁”、“豎階梯”，全方位、多領(lǐng)域、多層次提升人才骨干業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

以深挖“蓄水池”、沖頂“珠峰”、開(kāi)設(shè)高技能人才“攀登班”，開(kāi)展“合越大講堂”等多樣活動(dòng)為載體，從設(shè)備操作、設(shè)備維修、內(nèi)訓(xùn)師技能、管理思維等多個(gè)方面加強(qiáng)員工的技能、技術(shù)培訓(xùn)，充分為廣大職工搭建學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)、展才藝的四位一體平臺(tái)，以此激發(fā)其學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)的熱情，營(yíng)造比學(xué)趕幫超的氛圍。

機(jī)制釋能，暢通人才成長(zhǎng)通道

機(jī)制保障有力，人才成長(zhǎng)空間才能不斷延伸。合肥卷煙廠著力建立與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的人才培養(yǎng)與激勵(lì)制度，不斷提高廣大職工的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)新熱情，讓廣大職工成長(zhǎng)成才人人有路徑。

4月23日，一場(chǎng)技能人才練兵大檢閱在卷接包車(chē)間生產(chǎn)平面如火如荼展開(kāi)，各路參賽選手紛紛拼盡全力，激烈的角逐，一招一式，精彩紛呈，讓每一位在場(chǎng)的觀眾都為之震撼。最終，包裝操作工魏闖在包裝組比拼中脫穎而出。

得益于雙高人才聘任機(jī)制的日趨完善，魏闖從一名操作員工，逐步走向維修崗位。合肥卷煙廠將職工能力和貢獻(xiàn)作為分配要素，優(yōu)化雙高人才聘任機(jī)制，以項(xiàng)目攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)新、技術(shù)革新為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，將企業(yè)認(rèn)定的21種高技術(shù)、高技能人才持有證書(shū)，拓展至53種，讓更多的人才在企業(yè)內(nèi)得到認(rèn)可，拉寬聘任賽道，讓更多的人才在企業(yè)內(nèi)得到認(rèn)可，積極引導(dǎo)員工投身到企業(yè)重點(diǎn)工作和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究中去，使企業(yè)的人才發(fā)展朝著更加科學(xué)合理的方向發(fā)展。

隨著企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對(duì)于復(fù)合型人才的需求也在日益增長(zhǎng)。合肥卷煙廠探索建立技術(shù)與技能相互促進(jìn)的成長(zhǎng)機(jī)制，暢通生產(chǎn)一線與職能科室之間的交流通道，實(shí)施“海天計(jì)劃”，通過(guò)“5+1”的業(yè)務(wù)時(shí)間跟崗學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)時(shí)間、充分調(diào)動(dòng)年輕職工的積極性，逐步培養(yǎng)青年員工走上管理崗位。

帶班長(zhǎng)溫雅是“海天計(jì)劃”的一名交流員工。從質(zhì)檢員到班次負(fù)責(zé)人，身份的轉(zhuǎn)變，讓溫雅的管理才能不斷得到提升?！叭瞬懦砷L(zhǎng)不應(yīng)只在單一的成長(zhǎng)通道，應(yīng)該是在多維度發(fā)力。海天計(jì)劃就像是我的拔節(jié)生長(zhǎng)期，向下扎根，向上生長(zhǎng)?！彼@樣說(shuō)道。

隨著企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的全面提速，在加速推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中，企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人才隊(duì)伍成長(zhǎng)等方面對(duì)人才有著非常迫切的需求。合煙將牢牢把握“人才是第一資源”的要義，深化人才孵化平臺(tái)建設(shè)，優(yōu)化人才競(jìng)技平臺(tái)建設(shè)，踐行人才創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，探索人才數(shù)字平臺(tái)建設(shè)，全力深入推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)人才、數(shù)智化拔尖人才、高技術(shù)高技能人才培育工作，全面支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)深化落地，以錘煉技術(shù)人才打好企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的人才之基。