工藝員黃登峰針對(duì)生產(chǎn)中遇到的質(zhì)量問(wèn)題作案例講解

值班長(zhǎng)劉浥召集班組部分員工交流質(zhì)量管控經(jīng)驗(yàn)

　　為不斷提高班組過(guò)程質(zhì)量控制能力，強(qiáng)化全員質(zhì)量意識(shí)，深化“百日質(zhì)量攻關(guān)”活動(dòng)，重慶分廠卷接包車間丙班“三管齊下”抓好質(zhì)量工作。

　　一是加強(qiáng)激勵(lì)約束機(jī)制。通過(guò)完善班組現(xiàn)場(chǎng)工藝質(zhì)量管理規(guī)范，強(qiáng)化班組過(guò)程質(zhì)量考核辦法，以“誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)負(fù)主要責(zé)任”為原則，將責(zé)任落實(shí)到人，牢固樹立每位員工的責(zé)任意識(shí)。

　　二是加強(qiáng)工藝質(zhì)量培訓(xùn)。以“活學(xué)活用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”為原則，在培訓(xùn)內(nèi)容上改善了以往注重對(duì)概念、文件的學(xué)習(xí)，從現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)典案例分析著手，結(jié)合ppt以圖文并茂的方式進(jìn)行授課。在結(jié)果考核上，以“一課一小考”的形式，要求每位學(xué)員必須做好課后復(fù)習(xí)和考前準(zhǔn)備工作，并將考試結(jié)果作為員工評(píng)優(yōu)和晉升的參考。

　　三是加強(qiáng)員工經(jīng)驗(yàn)分享。利用生產(chǎn)間隙，組織員工以座談的形式，分享和交流對(duì)質(zhì)量把控的經(jīng)驗(yàn)，收集對(duì)班組質(zhì)量管控工作提出的建議和意見，在班組樹立“人人學(xué)質(zhì)量、個(gè)個(gè)是好手”的意識(shí)，營(yíng)造跨越趕超、相互學(xué)習(xí)的良好氛圍。

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