我母校的東門(mén)是一條寬敞的馬路，在這里有一條斑馬線，斑馬線上經(jīng)常上演著一道獨(dú)特的風(fēng)景線——每當(dāng)紅燈亮?xí)r，馬路兩旁的兩位保安大哥就會(huì)拉起一跟繩子，這時(shí)，道路上所有行駛的的車(chē)倆都不得不停了下來(lái)，而馬路兩旁的同學(xué)們便可以放心大膽的穿過(guò)斑馬線了。

　　第一次看到這個(gè)景象時(shí)，覺(jué)得兩位保安大哥太可愛(ài)了，居然能想到一個(gè)這么好的招數(shù)來(lái)保護(hù)同學(xué)們。可是細(xì)想一下，又難免有些悲哀。“紅燈停，綠燈行?！边@是一句小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都能脫口而出的交通規(guī)則，可是作為成年人，很多人卻從來(lái)都沒(méi)有真正把它放進(jìn)心里。在這根繩子出現(xiàn)之前，過(guò)往的車(chē)輛隨意闖紅燈的現(xiàn)象幾乎是屢見(jiàn)不鮮，也正因?yàn)槿绱?#xff0c;在出現(xiàn)了幾場(chǎng)交通悲劇之后才有了這一獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　這根繩子很神奇，自從有了它之后，經(jīng)過(guò)這個(gè)路段的車(chē)輛再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈，一根小小的繩子，它不僅挽回了缺失的公德、維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，也保護(hù)了學(xué)生的安全。于是我們不僅要問(wèn)為什么社會(huì)公德、交通法規(guī)都不能讓有違規(guī)企圖的車(chē)輛止步，而一根繩子卻可以讓他們停滯不前。為什么無(wú)形的道德與法律準(zhǔn)繩卻敵不過(guò)一根最普通的繩子。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@些人從來(lái)都沒(méi)有真正把這些基本的社會(huì)公德放進(jìn)心里，總是抱著一種從眾心理，抱著一種法不責(zé)眾的心理，抱著一種僥幸的心理，總覺(jué)得這只是一件無(wú)關(guān)痛癢的小事，做了就做了，沒(méi)什么大不了。而這根繩子出現(xiàn)后，便有了一種有形的強(qiáng)制力，這迫使他們不得不去遵守規(guī)矩。

　　其實(shí)細(xì)想一下，不遵守交通規(guī)則只是社會(huì)規(guī)范失序的一個(gè)縮影而已，在現(xiàn)實(shí)生活中，這種文明缺失的例子可謂比比皆是，如破壞環(huán)境、毀壞公物、惡意插隊(duì)、出口成“臟”……。在強(qiáng)制力缺失的情況下，這些錯(cuò)誤的行為一次次被放縱，而沒(méi)有得到及時(shí)有效的懲罰，漸漸地，這些行為已經(jīng)成了不守規(guī)矩的人眼里習(xí)以為常的事情，他們就這樣慢慢的把那些社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則都丟到了九霄云外，直到有一天一根強(qiáng)有力的“繩子”擋在他們面前，他們才能老老實(shí)實(shí)的遵守這最基本的道德規(guī)范。

　　想我泱泱中華，乃千年禮儀之邦，文明揚(yáng)四海，可是為什么許多人在自覺(jué)自愿的情況下卻連遵守最基本的社會(huì)公德都做不到？而需要在被迫和強(qiáng)制的情況下才能做到，這值得我們反思，我們應(yīng)該充分明白社會(huì)公德的遵守靠的不是強(qiáng)制力，而是我們的自覺(jué)性，我們只有真正把這些行為準(zhǔn)則牢牢的記在腦海里，融進(jìn)我們的血液里，才能時(shí)刻提醒自己不去違反它們。

　　作為一個(gè)文明、進(jìn)步的民族的公民，我們?nèi)绻B這樣一些小事情都做不好，長(zhǎng)此以往，我們丟的將是整個(gè)國(guó)家和民族的臉，我們的國(guó)家和民族將永遠(yuǎn)難以被世界所真正接受與認(rèn)可。那么中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”也將永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)而已。

　　所以讓我們下定決心，行動(dòng)起來(lái)，從此時(shí)此刻開(kāi)始，時(shí)刻約束與反省自己的行為，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)的公民，為我們的社會(huì)主義精神文明建設(shè)、為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量！

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