我認(rèn)為人的一生是學(xué)習(xí)的一生，俗話說：“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)，是個(gè)老生常談的話題，但更是個(gè)常講常新的話題。從古至今，許多偉人都針對(duì)這個(gè)話題提出了許多至理名言，比如：高爾基的“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚”，孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等等，這些至理名言告訴我們，學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的成長，企業(yè)的發(fā)展，乃至國家民族的進(jìn)步都是至關(guān)重要的。也許，許多人會(huì)認(rèn)為個(gè)人學(xué)習(xí)與企業(yè)的發(fā)展、國家的進(jìn)步?jīng)]有任何關(guān)系，但是，一切以人為本，人是組織發(fā)展的中心，所以，學(xué)習(xí)是個(gè)人、企業(yè)生存的必要手段。

　　記得小時(shí)候，老師家長時(shí)常教導(dǎo)我們，你們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，聽了這句話，我就在想：等我長大了，走出了校園，就可以不用學(xué)習(xí)了。但當(dāng)我真正走出了校園、部隊(duì)，走上了工作崗位，我才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是一個(gè)更大的學(xué)校，更大的熔爐。想要立足社會(huì)，取得人生道路上的成功和進(jìn)步，就必須要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。雖然現(xiàn)在沒有老師再給我們上課，但是，社會(huì)的需求、工作的需要，都在無時(shí)無刻的提醒和督促我們不能放松學(xué)習(xí)。由此可見，學(xué)習(xí)是我們的必修課，是一節(jié)永無止境的課。參加了工作的我們，不必再去學(xué)習(xí)語數(shù)外，理化生，但是我們要不斷地從書本上汲取知識(shí)，充實(shí)自己，豐富自己，并將其付諸到實(shí)際工作中去，提高專業(yè)技能。要想學(xué)好習(xí)，首先，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。意思是說，做一件事，知道它不如愛好它，愛好它不如享受它。所以我們要培養(yǎng)愿意學(xué)、喜歡學(xué)的興趣，有了興趣，我們才會(huì)去主動(dòng)的、積極的學(xué)習(xí)，并將它付諸實(shí)踐，樂在其中。其次，要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，讀死書并不等同于死讀書，書不僅僅要靈活的讀，更要靈活的運(yùn)用，切勿死記硬背，要做到理解吃透，用理解代替記憶。“紙上談兵”“閉門造車”等成語，說的就是死讀書的例子，戰(zhàn)國時(shí)期，趙國大將趙奢曾以少勝多，大敗入侵的秦軍，被趙惠文王提拔為上卿。他有一個(gè)兒子叫趙括，從小熟讀兵書，張口愛談軍事，別人往往說不過他。因此很驕做，自以為天下無敵。后來，趙括替代廉頗成為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書辦，硬套兵書內(nèi)容，不知道變通，導(dǎo)致秦軍被打敗，自己也中箭身亡。通過這則小故事，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)書本內(nèi)容并不是生搬硬套，要讀懂其內(nèi)容，理解其內(nèi)涵，運(yùn)用其精髓，將書本知識(shí)與實(shí)踐工作相結(jié)合。再次，利用業(yè)余時(shí)間好好學(xué)，不要在學(xué)習(xí)過程中尋找借口，要克服“工作忙沒時(shí)間學(xué)”的觀念，魯迅曾說：“時(shí)間就像棉花里的水，只要愿擠，總還是有的”。但也不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)耽誤了正常的工作，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到“兩促進(jìn)，兩不誤”。最后，要注重知識(shí)的更新，普良尼施尼柯夫曾經(jīng)說過：“知識(shí)不是某種完備無缺，純凈無暇，僵化不變的東西，它永遠(yuǎn)再創(chuàng)新，永遠(yuǎn)再前進(jìn)，”所以對(duì)于學(xué)習(xí)，我們要與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷地增長知識(shí)，更新知識(shí)。當(dāng)代社會(huì)已步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)再不斷地更新、變化，當(dāng)我們走向社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)out了，所以我們要具有較高的學(xué)習(xí)和接受新生事物的能力。

　　學(xué)習(xí)能力是學(xué)好習(xí)的根本，所謂的學(xué)習(xí)能力，通俗的講就是指獲取知識(shí)，增長才干的本事。它是人能力的一部分，也是非常重要的一部分，是21世紀(jì)人才的重要標(biāo)志。在實(shí)踐中，我們也可以慢慢的摸索工作中的方式方法和技巧，但是這需要耗費(fèi)很長的時(shí)間，但如果我們能在工作之余再汲取書本上的知識(shí)、前人的經(jīng)驗(yàn)，必然會(huì)使我們的工作事半功倍。俗話說得好：書是人類進(jìn)步的階梯，其中記錄了許多從古至今的歷史經(jīng)驗(yàn)，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，就可以使我們少走很多彎路。書本知識(shí)要讀，我們可以學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)；而實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)我們已有知識(shí)的應(yīng)用和檢驗(yàn)，也是對(duì)未知知識(shí)的探索和發(fā)現(xiàn)。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)的重要途徑，讀懂理解了書本知識(shí)，就要跳出書本，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)際工作中去，在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的同時(shí)，善于做好結(jié)合，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)不是照抄照搬，要具體情況具體分析，靈活運(yùn)用。通過實(shí)踐，能夠在自己已掌握的知識(shí)上有所突破，所有創(chuàng)新，從而使自身的工作得以提高和升華。

　　學(xué)習(xí)最重要的就是學(xué)以致用，最害怕的就是學(xué)用脫節(jié)，一定要把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，并且不斷地思考，有效的解決工作中的實(shí)際問題。通過學(xué)習(xí)，提高自己的素養(yǎng)，優(yōu)化自己的心里素質(zhì)，在提升自我價(jià)值的基礎(chǔ)上，為我們的企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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