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二是結(jié)合正反典型，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。會議結(jié)合先進(jìn)典型和反面典型，談體會談感悟。會議認(rèn)為，市局（公司）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從先進(jìn)典型中獲取
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，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，做到樹立正面典型與查處反面典型相結(jié)合，既重視正面典型的示范教育，又重視反面典型的警示教育，確保干部作風(fēng)建設(shè)
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、形象生動、通俗易懂，既有令人感動的廉潔典型和黨員干部光輝形象，也有令人震撼、發(fā)人深省、觸目驚心的反面教材和腐敗案例，通過一段段文字、一組組照片、一張張圖表
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，讓黨員、干部受到了強(qiáng)烈的思想震撼和精神洗禮。
通過正、反面教育，全體黨員、干部紛紛表示要從反面典型案例中吸取教訓(xùn)、引以為戒，要以蘭輝、王伯祥等具有崇高
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展覽選取了省內(nèi)外部分反面案例和正面典型，通過大量圖片、文字、多媒體、現(xiàn)身說法、專題片等形式，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行具體、形象、生動的以案說法。大家跟隨解說員的精彩講解
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;認(rèn)清新形勢下全體職工要徹底改變“覺悟不高、集體觀念不強(qiáng)”的工作現(xiàn)狀，積極投身到煙草服務(wù)工作中。
二是觀看一場廉政教育影片，進(jìn)行反面警示提醒。9月16日，
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二是要營造良好氛圍，要積極報道宣傳活動開展中的好經(jīng)驗、好做法，特別是活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，同時要教育批評、公示影響作風(fēng)效能的反面典型，通過榜樣
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三是充分發(fā)掘身邊具有感召力和影響力的先進(jìn)人物作為學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型，并發(fā)揮反面典型的警示作用，將榜樣示范與警示教育相結(jié)合，以正反面典型為鏡子，
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，從中層骨干擴(kuò)大到全體員工，實施全員、全程、全面廉政教育。
四是創(chuàng)新廉政教育方法，提升廉政教育能效。正面教育與反面教育相結(jié)合，采取正面典型
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，該發(fā)明的特點在于將特定的表面黏度調(diào)控劑組合—殼聚糖和納米纖維素采用不同用量噴涂于再造煙葉正反面，在再造煙葉正反兩面形成較為致密的膜狀結(jié)構(gòu)，可有效調(diào)控再造煙葉表面
