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：“怕得罪人，就不要規(guī)范了嗎？不規(guī)范，我們的生意怎么做？”為了規(guī)范轄區(qū)許可證管理，她和同事進(jìn)行了兩個(gè)月的專項(xiàng)核查，
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客戶經(jīng)理都會(huì)說，和你說過多少次了，價(jià)格牌怎么擺不好的，現(xiàn)在，我在這兒看著你把它弄好。這是指揮型的。而指導(dǎo)型的客戶經(jīng)理怎么做？他首先是
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什么樣的離退休隊(duì)伍？我們又能做些什么、怎么做？
理清了工作思路，找準(zhǔn)問題的落腳點(diǎn)后，秉承著“增長知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康”的宗旨
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，并形成契約的過程?！白鍪裁础焙汀?em class="term">怎么做”這兩個(gè)問題能夠代表績效計(jì)劃包含的最主要內(nèi)容。
績效計(jì)劃是績效管理流程中的第一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)生在新績效期間的開始?？冃в?jì)劃是關(guān)于工作
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;他都可以對(duì)新生事物進(jìn)行理解，都知道事情該怎么做，路子該怎么走，但是，成功往往是那些既知道又做到的人。
八、成為專家
人人都可以成為專家
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情況，以良好的作風(fēng)促進(jìn)“兩個(gè)至上”在基層一線落地生根。
讓每位員工知曉做什么、怎么做、如何做，是踐行“兩個(gè)至上”長效機(jī)制的基礎(chǔ)性工作。
在推進(jìn)“兩個(gè)至上”進(jìn)崗位工作中
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;？什么時(shí)間做（When）？什么地點(diǎn)做（Where）？怎么做（How）
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務(wù)水平。通過政策學(xué)習(xí)、強(qiáng)化培訓(xùn)等手段，進(jìn)一步明確工會(huì)工作的任務(wù)和工作職責(zé)，著力解決“做什么、怎么做”的問題，讓工會(huì)干部熟練掌握法律法規(guī)、企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、企業(yè)
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》、《有種做事叫做人》兩本書，經(jīng)常組織員工反復(fù)學(xué)習(xí) “六條禁令”、“八個(gè)不準(zhǔn)”、明示承諾、執(zhí)法公示等制度，切實(shí)解決每個(gè)員工工作怎么做、做不好怎么辦的問題。把尊重人、理解
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，在卷煙經(jīng)營問題上，一般我都是她怎么說就怎么做，我就是很信任她?！焙涡阏溥€說，她現(xiàn)在在門前加擺上的小菜攤，還是阿英兩個(gè)月前提的建議
