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師生競相爭報的校級重要獎項之一，極大地激發(fā)和調(diào)動了廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，鼓舞了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、攻堅克難、奮發(fā)向上、成長成才的青春熱情。
范曉廠長表示，
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上的重要環(huán)節(jié)。
強(qiáng)音之五：突出抓好生產(chǎn)秩序管理，合理安排煙區(qū)接續(xù)。關(guān)注民生，把員工的安全健康、成長成才作為員工的最大福利。努力搞好煙區(qū)風(fēng)氣建設(shè)。加快生態(tài)煙
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的重要途徑，讓員工在不斷地總結(jié)提煉，相互學(xué)習(xí)之中實(shí)現(xiàn)崗位成才。單點(diǎn)課主要分為發(fā)動、發(fā)掘、撰寫、評審、評價、激勵階段，由于培訓(xùn)時間短，實(shí)用效果好
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企業(yè)實(shí)際，組織員工互助互學(xué)，因地制宜建立職工活動園地，組織職工積極參加各種健康向上的文體活動。加強(qiáng)職工的教育和培訓(xùn)，鼓勵自學(xué)成才，
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認(rèn)真，才有標(biāo)準(zhǔn)、有秩序、有規(guī)范，只有認(rèn)真，才有個人的成才和企業(yè)的進(jìn)步，讓我們?yōu)檎J(rèn)真喝采，為每一個認(rèn)認(rèn)真真干實(shí)事的人喝采
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。深入調(diào)研了解掌握職工在構(gòu)建和諧、激發(fā)活力、成長成才、精神需求等方面的愿望要求，繼續(xù)深化“235”教育實(shí)踐活動，深化廠黨委廠部提出的“十種人”教育，全廠干部
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;當(dāng)年種植的小樹苗都已成才，門口的葡萄架也郁郁蔥蔥，我的小店門口可以說是林蔭蔽日，有這么多綠蔭遮擋陽光。小店早晚根本不用使用電扇，門外的樹蔭下
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追求的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快?！睙煵萸嗄耆宋ㄓ兄敬娓哌h(yuǎn)，立志成才，并始終不渝，奮斗不止，才能在煙草行業(yè)這個大舞臺上實(shí)現(xiàn)自己
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的正能量，在青年員工成長、成才、成功之間架起了橋梁?！? 微信引導(dǎo)。微信作為當(dāng)下青年人廣泛使用的一種更快速的即時通訊工具，與傳統(tǒng)的溝通方式相比，支持更加靈活
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;不斷探索能力素質(zhì)培養(yǎng)與實(shí)際工作相銜接的培訓(xùn)方式，使教育培訓(xùn)與實(shí)際工作融通合一，努力為廣大員工提升素質(zhì)搭建成長成才的平臺。
創(chuàng)建雙喜學(xué)院不僅是對國家局蘭州現(xiàn)場會
