為您找到相關(guān)結(jié)果 1089 篇
-
多方面的心理感受和情緒反應(yīng)，因地制宜、因人而異的開展心理健康教育，引導(dǎo)干部職工正確對待自己、他人和社會(huì)，正確對待困難、挫折和榮譽(yù)。要把干部職工的幸福感、滿意度作為
-
競爭、個(gè)人與個(gè)人之間充滿競爭，適者生存，不適者淘汰；人生有成功的歡樂，也有失敗、挫折的苦惱，成功或失敗取決于競爭力的強(qiáng)弱。孫中山
-
”。
2、加強(qiáng)體能訓(xùn)練，提高身體素質(zhì)。身體是承受艱苦工作和精神折磨的物質(zhì)基礎(chǔ)，身體狀況不同，也會(huì)造成對待挫折態(tài)度的不同。駕駛員要能適應(yīng)艱苦條件下的勞動(dòng)
-
員工工作時(shí)身心兩方面都感到舒暢，每天生活、工作處在一個(gè)輕松愉快的氛圍中，較少身心疲勞與心理挫折，較少焦慮不安，而充滿自信與自尊，這都
-
多方面的心理感受和情緒反應(yīng)，因地制宜、因人而異的開展心理健康教育，引導(dǎo)干部職工正確對待自己、他人和社會(huì)，正確對待困難、挫折和榮譽(yù)。要把干部職工的幸福感、滿意度作為
-
坎坷挫折的磨礪，曾有過充滿豪氣的青年時(shí)代和光鮮的似水年華，飛動(dòng)的靈思和浪漫的情愫，譜寫著生命樂章中最燦爛的一段；也曾有過忙碌奔波的創(chuàng)業(yè)時(shí)光
-
的緩解和釋放，特別是當(dāng)事情不遂人意、遇到挫折或不公待遇時(shí)，將直接導(dǎo)致員工消極怠工、不思進(jìn)取、怨天尤人、缺乏工作熱情、歸屬感下降，甚至導(dǎo)致焦躁、郁悶、激憤甚至
-
;影響到員工的精神狀態(tài)，如果處理不當(dāng)，員工容易產(chǎn)生精神焦躁。
2、主觀因素。一是承受力。面對改革、競爭，面對“卷煙上水平”戰(zhàn)略目標(biāo)，面對挑戰(zhàn)與挫折
-
，沒有轉(zhuǎn)型和切換。因此她必定在顛簸中成長，步入更熱鬧的夏天。
在挫折中前進(jìn)，在失敗中成長。走過春天，那曾是領(lǐng)導(dǎo)力的夏天。組織的業(yè)績飆升
-
的生存危機(jī)后，挫折為非法貿(mào)易提供了肥沃的土壤。
不恰當(dāng)?shù)奶岣邿煻?#xff0c;直接結(jié)果就是導(dǎo)致人們轉(zhuǎn)向廉價(jià)產(chǎn)品和非法產(chǎn)品。普通消費(fèi)者對于這些卷煙到底是什么，以及這種產(chǎn)品
