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短處、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的比較,看哪是主流,哪是起主導(dǎo)作用的因素)、正反比較(對(duì)考察一個(gè)人的正面意見和反面意見相比較,在求同存異中鑒別優(yōu)劣
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;密集烤房烘烤的煙葉容易出現(xiàn)顏色淺淡,葉面光滑、僵硬,組織結(jié)構(gòu)緊密,正反面色差大,煙葉油分、香氣量降低等現(xiàn)象,很大程度上影響了“中式
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及時(shí)用下列方法調(diào)整:
用煙草刀慢慢地刮修。
用手指頭與清潔紙慢慢地磨修。
用手指頭或皮的反面慢慢磨修。
利用潤(rùn)孔器慢慢地潤(rùn),潤(rùn)孔器是結(jié)構(gòu)非常精巧的鋼制品
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,自覺接受來(lái)自社會(huì)大眾的監(jiān)督,加大作風(fēng)建設(shè)正反面典型的曝光力度等,都能從不同程度上約束員工的個(gè)人行為。最后,要建立作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。我們要形成
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。定期舉辦廉政教育輔導(dǎo)會(huì),組織播放電教片,剖析反面教材,使干部職工受到教育啟發(fā),筑牢反腐防線。三是抓施工、監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人教育,分別
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爭(zhēng)端,否則程序的不合法,將導(dǎo)致整個(gè)案件的推翻重置,執(zhí)法實(shí)踐中這樣的反面案例比比皆是。同時(shí),理順質(zhì)檢工作流程,將提高案件整體辦理效率
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聲勢(shì),營(yíng)造加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。要重點(diǎn)抓好正反方面典型,樹立一批作風(fēng)樸實(shí)、真抓實(shí)干、成績(jī)突出的正面典型,查處個(gè)別作風(fēng)不實(shí)、不盡責(zé)、玩忽職守的反面典型,努力
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考核體系中,形成了“一崗雙責(zé)”的工作格局。二是抓好警示教育。市局(公司)始終把灌輸教育與形象教育、正面教育與反面警示教育有機(jī)結(jié)合,先后組織黨員干部
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,讓他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;運(yùn)用生動(dòng)、直觀、現(xiàn)實(shí)的反面典型案例教育,揭人生的弱點(diǎn),經(jīng)常組織干部到監(jiān)獄、勞改場(chǎng)所、雙規(guī)地點(diǎn)等警示教育基地
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制度建設(shè)上下工夫。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、作風(fēng)、能力、組織、廉政等方面的正反面教育,著力提高干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力;要在嚴(yán)管