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的“指揮官”弄得更找不著北了， “摸福”場地聚集了極高人氣。
“我可是從小踢毽子長大的！”“踢毽子”比賽場上，各路高手紛紛表演自己拿手的花式踢法
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，既要培養(yǎng)“管理專家”，也要培養(yǎng)“技術(shù)高手”。四是通過專銷制度落地，實現(xiàn)專銷聚力水平的提升。要求專賣、內(nèi)管和營銷部門充分發(fā)揮集團“工商合一”的體制優(yōu)勢
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演示
下苗時先消毒
縣煙辦主任已經(jīng)是種植“高手”
現(xiàn)場培訓(xùn)一角
已經(jīng)學(xué)會種植的煙農(nóng)
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就是個寫作高手呢？還不是靠平時不斷的多寫多練，只要細心觀察周邊事情、人物，還怕無新聞，無題材。別人可以做好，我們難道就沒有可以報道
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正是?？逻@樣級別的讀者或曰對話者，挑戰(zhàn)的也正是以語言為載體的哲學(xué)思維。這樣的交鋒在這篇簡短卻縝密的論文中一一展現(xiàn)，像高手對弈一樣引人入勝。
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嫻熟。專注的眼神，快速移動的身體，各路高手不斷涌現(xiàn)，勢均力敵的球技使比賽變得異常緊張精彩，吸引了更多員工駐足觀看喝彩。賽場逐鹿，誰
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;面對高手如云的比賽，沉著冷靜，或娓娓道來、或抑揚頓挫、或鏗鏘有力，發(fā)揮出了較高的演講水平，將參賽作品《一雙手，一部經(jīng)典》中的主人翁
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，果然是一場高手之間的較量，不少選手雖然開始就被淘汰了，但仍然舍不得離去，大家都熱情地站在一邊為每一位晉級的隊員鼓勁、加油，因為大家都覺得是
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了飲料、日用品等各類獎品，員工們熱情高漲、踴躍參與。準備、瞄準、套圈……小小套圈滿場紛飛，套圈“高手們”動作連貫而嫻熟，瞄準目標，在歡呼聲中拿到
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;促進基層黨建工作規(guī)范化、制度化、標準化，當(dāng)好政治“明白人”、業(yè)務(wù)“行內(nèi)人”、群眾“貼心人”，真正成為懂業(yè)務(wù)的“高手”、推動發(fā)展的“能手”。要學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)
