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家長深刻反思自己存在的教育問題，雙方達(dá)成調(diào)解協(xié)議并當(dāng)庭履行。因此事劍拔弩張的雙方家長握手言和，昔日好朋友也重拾友情。該案件雖然事實清楚，但是法官沒有一判了之
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并非如此。丘吉爾在其1932年的論文集《思想與冒險》中回顧了他父母為遏制吸煙習(xí)慣所做的早期嘗試,但他反思了為什么他無法戒煙。丘吉爾寫道:在我的神經(jīng)系統(tǒng)上抽煙可能無法使我在一些尷尬的個人交往或談判中保持冷靜
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，也在反思中精進(jìn)才干，拿出真招、實招、硬招，涵養(yǎng)“匠心”，培育“匠才”，尊崇“匠人”，磨礪“擇一事終一生，
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交流、聽音樂等方式來避免壓力的過度積壓。05、即便真的復(fù)吸了，也不要給自己太大的心理壓力。及時尋找專業(yè)醫(yī)生溝通，反思為什么會復(fù)吸，獲得下一步的戒煙支持
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，占全部影片的56.7%；煙草鏡頭總個數(shù)為267個，總時長為1873秒。由此可見，應(yīng)該反思的不止被點名的兩部作品。1996年，我國就
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我們零售戶著想！”方諾玲感激地說。那一刻，我真切體會到了自己崗位的價值。師傅還說：“工作做得實不實，關(guān)鍵看有沒有總結(jié)和
反思?！弊咄晁锌蛻艉?/div>
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;并不斷反思總結(jié)。質(zhì)量是品牌的基礎(chǔ)，品牌是質(zhì)量的體現(xiàn)。常德卷煙廠將繼續(xù)堅持“品質(zhì)立企 品牌強(qiáng)企”的企業(yè)方針，不斷提升質(zhì)量管理能力，培育有品牌特色的質(zhì)量文化體系
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，在學(xué)習(xí)中體悟和反思思想上、工作上和實際工作過程中的問題和現(xiàn)象，達(dá)到統(tǒng)一思想、認(rèn)識提升和思想升華的目的，全心合力為基層單位高質(zhì)量發(fā)展提供真實思想動力和智慧支撐。實學(xué)真學(xué)
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的同時還保持不斷反思的態(tài)度，精進(jìn)操作流程。原來，“她”也可以獨立勝任制絲操作的各個工序。中控屏幕前機(jī)警敏捷的“她”“12t線組長，請迅速前往超回工序
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不斷提升隊伍的綜合素質(zhì)能力的目的。同時通過談心交心等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化新進(jìn)員工主動意識、責(zé)任意識和進(jìn)取意識，引導(dǎo)他們主動向“熟手”學(xué)習(xí)、虛心請教，不斷反思總結(jié)
