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，以及營銷方式更是我學(xué)習(xí)的教材和榜樣！
為了鄉(xiāng)親們購物方便，他選擇經(jīng)商
李明出生在一個(gè)比較偏僻、貧窮的小山村。初中畢業(yè)后他到縣城打工，在
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，成為進(jìn)步最快的隊(duì)員。
為了學(xué)好營銷理論知識(shí)，營銷教材被他翻成了“梅菜”；為了提高方案策劃和寫作能力，他一個(gè)星期至少有4個(gè)晚上足不出戶學(xué)習(xí)研究國家局
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，查找問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以《物流員基礎(chǔ)知識(shí)》與《初級(jí)物流員》教材為藍(lán)本，結(jié)合教材編寫、題庫開發(fā)、試卷命題等情況，就理論、技能、答題技巧等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)
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的重要作用，使每個(gè)員工思想到位、認(rèn)識(shí)到位和行動(dòng)到位，自覺參與其中，發(fā)揮自己的聰明才智積極撰寫OPL（一點(diǎn)課）案例課程教材。首先
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入選全國小學(xué)語文教材、八年級(jí)《中國歷史》教科書，已獲評(píng)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、中國紅色旅游景區(qū)、全國旅游先進(jìn)集體、國家水利風(fēng)景區(qū)高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)桿景區(qū)等多個(gè)稱號(hào)?。紅旗渠精神也已被納入“中國共產(chǎn)黨
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工作積累的一點(diǎn)課、標(biāo)準(zhǔn)化操作、維修案例、知識(shí)案例以及設(shè)備出現(xiàn)的小問題、小故障等為主要內(nèi)容，把生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)作課堂，把問題當(dāng)作教材，注重技能培訓(xùn)的消化吸收及實(shí)際應(yīng)用
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骨干黃先炘說道。永修縣煙草專賣局積極組織各序列業(yè)務(wù)骨干針對(duì)技能等級(jí)認(rèn)定教材的重難點(diǎn)進(jìn)行梳理匯編，尤其是對(duì)上半年已結(jié)束的考試情況進(jìn)行分析，由業(yè)務(wù)骨干對(duì)備考重難點(diǎn)進(jìn)行再次梳理
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的實(shí)際運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)整。最終，他與團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成了包裝機(jī)GDH1000的安裝和調(diào)試，并形成了資料《包裝機(jī)GDH1000的培訓(xùn)指南》。目前，該教材已被廣泛應(yīng)用于工廠
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查找故障根源所在，制定出切實(shí)可行、防止重現(xiàn)的根除預(yù)案，并形成故障字典，在設(shè)備領(lǐng)域進(jìn)行發(fā)布評(píng)審和分享，一方面可以作為精品教材用于師帶徒
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;加強(qiáng)行業(yè)教育培訓(xùn)資源建設(shè)，增強(qiáng)教材課程、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)定題庫開發(fā)工作的系統(tǒng)性、針對(duì)性、有效性，推進(jìn)高素質(zhì)教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。會(huì)議提出，要自覺服從和服
