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;學(xué)習(xí)教育不到位的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不落實的不放過，群眾不滿意的不放過。
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表現(xiàn)，主要是通過查擺和挖掘，開動批評與自我批評的武器，讓自己得到反思和反省，讓上級一、給予點評，讓同事和班子成員給以幫助和直言不諱
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服務(wù)基層群眾“最后一公里”問題。堅持做到聚焦主題、聚力整改。要深入學(xué)習(xí)教育、廣泛聽取意見，深入查擺問題、認真開展批評與自我批評，深入整改落實、注重建章立制；
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，結(jié)合實際對照黨章，查找“四風(fēng)”方面的突出問題，開展批評與自我批評，認真整改。二是要把第二批黨的教育實踐活動扎實推進，不走過場。三是要結(jié)合實際
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，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，
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市場為導(dǎo)向，消費上煙民檔次提高，高檔規(guī)格以“中華”為主導(dǎo)，中檔規(guī)格選擇呈多樣性發(fā)展。二是軟、硬“中華”品牌地位穩(wěn)固。硬“中華”消費者自我消費快速增長
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，認真查擺“四風(fēng)”問題，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，采取切實有效措施，扎實整改“四風(fēng)”問題。
三是把學(xué)習(xí)全會精神與加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高
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滿意；嚴格對照檢查，深入自我剖析，用好批評武器；明確整改任務(wù)，狠抓建章立制，確保整改見實效。通過教育實踐活動開展
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突破；結(jié)合實際，捕捉好機會，穩(wěn)中求進；要敢于自我否定，甚至顛覆根深蒂固的陳舊觀念，將重心下移，構(gòu)建
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，再查擺。
“3”就是要立足“三個堅持”。即：一是堅持走群眾路線，與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合；二是堅持批評與自我批評，與提升自身能力
