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的PPT，豐富的信息量，對SD5切絲機機械構(gòu)造、工作原理、電氣控制、工藝流程及維護保養(yǎng)等進行了深入的講解，并開展了培訓(xùn)互動活動。
據(jù)了解，此次
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的學(xué)習(xí)方式、方法提高學(xué)習(xí)實效：一是原原本本學(xué)。圍繞重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做學(xué)習(xí)筆記、寫心得體會，廣大黨員干部根據(jù)所學(xué)
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計分卡的原理，把本單位團隊的學(xué)習(xí)成長，與本單位管理責(zé)任制考核結(jié)合起來，有效解決了職工學(xué)習(xí)“推動力不足”的問題。三是實施職工自學(xué)成才獎勵。鼓勵職工在崗自學(xué)成才
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、維修、操作崗位的骨干到現(xiàn)場進行全方位、全過程地觀摩和學(xué)習(xí)，深入了解設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理及相關(guān)工藝問題，積極提問并提出自己的見解。自設(shè)備開始安裝調(diào)試以來，動力車間員工
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，會議由營銷中心書記古科主持。
會上，陳南竹老師，以“一戶一策”背景，“一戶一策”概念“一戶一策”運行原理，“一戶一策”關(guān)鍵點
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活動有方向、有重點、有成效。
該師帶徒活動主要以學(xué)習(xí)政治理論及相關(guān)規(guī)章制度類、法律法規(guī)知識類、專業(yè)理論類（設(shè)備工作原理與構(gòu)造、工藝流程、工藝與質(zhì)量要求、崗位安全操作規(guī)程）
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搭口處再切開一個破口的設(shè)想。經(jīng)過車間領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)團隊的深入探討和反復(fù)鉆研，結(jié)合車間設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，最終在透明紙和拉帶的“U”型切割機構(gòu)處安裝了透明紙破口切割裝置
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同樣可以采用空氣外循環(huán)原理進行回潮。只是第一種方法需堵住出風(fēng)口，打開裝煙室大門和風(fēng)機檢修門，關(guān)閉自動進風(fēng)門和清灰門；第二種方法需用擋風(fēng)隔板把回風(fēng)口堵住
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，發(fā)現(xiàn)異常，將其列入重點檢查對象，實現(xiàn)“帶著問題上市場”。二是做好信息加工挖掘。運用統(tǒng)計學(xué)原理，借助計算機分析工具，統(tǒng)計出不同類別案例中
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工作。
本次哲學(xué)講座由縣局孫君相局長親自主講，題目為《馬克思主義哲學(xué)原理》，內(nèi)容包括唯物論、辯證法、認識論、歷史觀四個單元130個要點，孫君相局長憑借自己深厚的理論知識
