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，變?yōu)榫唧w形象的感悟和動力，對全面提升員工的個人素質(zhì)起到了春風(fēng)化雨、潤物無聲的效果。
四是搭建員工成長平臺。從員工培訓(xùn)和年輕干部選拔等方面，傾斜基層青年員工
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、學(xué)習(xí)豐富人生的思想，通過與道德講堂活動中個人反省、學(xué)習(xí)模范、誦讀經(jīng)典等形式相結(jié)合，使抽象、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容，變成了具體形象的感悟和動力，較好地
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;員工“重產(chǎn)量輕質(zhì)量”固有思維明顯扭轉(zhuǎn)，青年員工作為車間的中流砥柱，通過一系列工藝質(zhì)量的強(qiáng)化培訓(xùn)、意識教育，對產(chǎn)品質(zhì)量的控制有了新的體會和感悟。所謂“強(qiáng)迫癥”即是
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進(jìn)行教育，推動道德實踐，傳播愛崗敬業(yè)文化理念。三是誦一段經(jīng)典。組織員工誦一段《道德經(jīng)》。其間部分員工還對故事、道德講堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合自身工作實際談了一番感悟。四是學(xué)一些禮儀
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，檢查了各單位開展活動的各類痕跡記錄，聽取了煙葉站站長、點長等一線職工在專題教育活動開展期間的工作感悟和取得的效果及存在的不足，同時對煙農(nóng)、零售戶進(jìn)行了走訪、慰問
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”的獨到見解；與會人員還分享對“善”的感悟；最后，講堂為與會人員送上一枚書簽，希望大家多閱讀書籍，從中汲取更多積極向上的正能量。
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工作“兩不誤”。學(xué)習(xí)內(nèi)容上，既包括對上級黨組織方針政策的學(xué)習(xí)理解，也包括個人工作崗位的業(yè)務(wù)知識，既有自身的生活感悟，也有閱讀書籍的心得體會
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實踐，傳播愛崗敬業(yè)文化理念。
三是誦一段經(jīng)典。組織員工誦一段《道德經(jīng)》。其間部分員工還對故事、道德講堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合自身工作實際談了一番感悟。
四是學(xué)一些禮儀。煙草員工上臺針對
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《紅樓夢》，之后就拍了拍肩讓他回去。
小東回后燈下觀書，發(fā)現(xiàn)了其中折上的一頁有玄機(jī)。
那一頁的回目是“王熙鳳協(xié)理寧國府”，小東讀罷，深有感悟
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的音樂和大家朗朗的誦讀聲中揮毫寫下了“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”蒼勁有力的書法作品呈獻(xiàn)給大家。
鮑峰、余露兩位員工與大家一起分享了道德感悟。他們說，通過身邊人的故事
