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車輛駕駛突發(fā)狀況應(yīng)急處理等相關(guān)知識；現(xiàn)場指導(dǎo)與操作環(huán)節(jié)通過實(shí)地演練以及授課老師與學(xué)員互問互答方式開展，授課老師就學(xué)員們普遍提出的發(fā)動機(jī)故障燈常亮、油水分離器、空氣濾芯的等問題
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、中級鑒定6人，分理論和實(shí)操兩個(gè)模塊。內(nèi)容不僅涉及鍋爐的日常點(diǎn)檢、安全操作、安全應(yīng)急等，還加入故障分析等維修維護(hù)知識，全面考察操作工的技能水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)
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條件不好，設(shè)備故障，為運(yùn)行工作帶來難度。運(yùn)行工們利用所學(xué)的知識和操作經(jīng)驗(yàn)，謹(jǐn)慎調(diào)控故障設(shè)備控制區(qū)域相關(guān)聯(lián)位置的溫濕度，通過空氣對流使卷包車間溫濕度
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;內(nèi)容是排除熱風(fēng)風(fēng)門角執(zhí)行器定位不準(zhǔn)故障，以每名維修工排除故障并調(diào)試正常的時(shí)間來計(jì)算成績。
經(jīng)過緊張的角逐，由胡堅(jiān)定帶領(lǐng)的第一小組以1小時(shí)2分鐘的成績榮獲機(jī)械維修類
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樓層，造成“零星”煙葉散布各倉庫，在庫煙葉養(yǎng)護(hù)和生產(chǎn)現(xiàn)場管理難度增大。尤其在電梯故障或停電情況下，須要人工將煙箱從5樓或6樓經(jīng)樓道轉(zhuǎn)運(yùn)至地面，存在
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如下。
故障情況：客戶進(jìn)行通仙之星投票時(shí)，系統(tǒng)提示“信息接收異?！?#xff0c;客戶無法進(jìn)行投票。
解決過程：1.刷新顯示“信息接收異?！钡捻撁?/div>
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、技術(shù)講堂、技能比武等專項(xiàng)活動，使車間職工更好地借鑒質(zhì)量缺陷庫及設(shè)備故障庫典型案例的處理方法與技巧，更加注重解決生產(chǎn)過程中的微小問題及隱形細(xì)節(jié)問題；組織機(jī)電維修
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教學(xué)軟件進(jìn)行現(xiàn)場分析，通過多個(gè)案例進(jìn)行現(xiàn)場演練。同時(shí)，還介紹了FMEA（故障模式與影響分析）、What-if/CheckList（
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《技術(shù)人員動態(tài)管理辦法》，增加輪保組技術(shù)與人員力量，健全維修機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)長時(shí)間故障維修管理，制定《2014年卷接、包裝設(shè)備運(yùn)行效率指標(biāo)控制工作計(jì)劃
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員工努力自我提升的優(yōu)良作風(fēng)，也體現(xiàn)了各班組良好的學(xué)習(xí)氛圍。
競賽花絮：
參賽選手尹寧正認(rèn)真排除機(jī)械故障，面對難題，他思路清晰
