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;加大社會宣傳效應(yīng)，有效降低吸煙對健康的危害，促進(jìn)員工
身心健康和提高控?zé)熞庾R，為全年《控?zé)煑l例》實施打好扎實基礎(chǔ)。
據(jù)悉，2011年青浦區(qū)控?zé)?/div>
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身心健康，但恐特區(qū)政府決心不夠堅定，最終“得把口”。認(rèn)為當(dāng)局不立法強(qiáng)制博企執(zhí)行上述建議，便須以行政壓力、手段促成。冀博企負(fù)起社會責(zé)任，畢竟保險費
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了青少年的身心健康。他建議，應(yīng)明確禁止在中小學(xué)周邊500米內(nèi)設(shè)立卷煙銷售點，嚴(yán)懲任何向未成年人出售煙草制品的行為。
金長榮代表說，當(dāng)前有些地方出臺規(guī)定
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、快樂工作》兩本書，引導(dǎo)廣大女職工養(yǎng)成正確的人生態(tài)度，倡導(dǎo)女職工們在積極工作同時更懂得關(guān)注自身身心健康，做一名自尊、自信、自強(qiáng)的新時代女性。
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豐富，旨在傳播云南煙草“大成文化”，豐富職工業(yè)余文化生活，喜迎新春佳節(jié)，不斷增強(qiáng)職工的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)和諧、身心健康
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，身心健康，和諧幸?！?#xff0c;以良好精神狀態(tài)，凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。
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產(chǎn)品,它們不是什么‘時尚潮流’，而是會讓人上癮的‘糖衣陷阱’，吸食會對你們的
身心健康產(chǎn)生不利影響……”圖為興隆縣煙草專賣局普法人員深入校園開展宣傳教育。為切實加強(qiáng)校園“控?zé)?/div>
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、煩躁、注意力不集中等戒斷癥狀。這種成癮性不僅影響個人的身心健康，還可能對家庭和社會造成負(fù)面影響。2.神經(jīng)系統(tǒng)損傷電子煙蒸汽中的重金屬元素（如砷、鉻、鎳等）在
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社交能力”等宣傳語。從法律層面看，李恩澤在提交的建議函中稱，生產(chǎn)、銷售“煙卡”，誘導(dǎo)未成年人購買使用，侵害了未成年人的身心健康，涉嫌
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也可能在無形中增加了學(xué)生對煙草的好奇心和接觸機(jī)會，對他們的身心健康構(gòu)成潛在威脅。其次，對于家長來說，他們可能在無意中成為了孩子玩煙卡的推手。就像我在端午節(jié)期間
