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、陽(yáng)光、向上的心態(tài),讓孩子們知道夢(mèng)想是要通過(guò)自己去追逐的。”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一位老師告訴記者。
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路,抒發(fā)我的追夢(mèng)情、尋找有夢(mèng)的人、講述有夢(mèng)想或夢(mèng)想成真的事、贊美夢(mèng)的追逐者等角度,盡情抒發(fā)內(nèi)心的愛(ài)國(guó)之情和描寫發(fā)生在身邊的感人故事。
經(jīng)嚴(yán)格認(rèn)真評(píng)選打分,
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的認(rèn)可,也將激勵(lì)受助學(xué)生們不斷地去追逐自己心中的夢(mèng)想。
周選松調(diào)研員代表集團(tuán)向?qū)W校捐贈(zèng)獎(jiǎng)教助學(xué)金。
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我是魚(yú),你是網(wǎng)
心甘情愿被你捕獲
我是網(wǎng),你是魚(yú)
你是我追逐的唯一目標(biāo)
我是天空,你是星辰
有你\我的世界更加美麗
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的追逐
只需記得什么是最在乎
8.
看那昔日少年依舊在狂奔
秋冬春這光陰漸漸了無(wú)痕
我們走入這行業(yè)的門
立志做一個(gè)合格的煙草人
9.
我將青春獻(xiàn)給你
未感彷徨
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;他們用愛(ài),去追逐新的理想。
?
無(wú)邊的曠野里,飛翔著金色的翅膀,
那是用汗水凝聚的美好希望。
清風(fēng)拂過(guò),煙香裊裊,點(diǎn)點(diǎn)
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,深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)夢(mèng)的重大意義;二是要扮好“國(guó)家公民”、“煙草職工”、“自我個(gè)體”三種角色,認(rèn)清追逐中國(guó)夢(mèng)的個(gè)人定位;三是要加強(qiáng)做好崗位工作、強(qiáng)化
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,以“精益求精,追逐更好”的質(zhì)量理念,抓好手工煙質(zhì)量管控“三步驟”。
一是質(zhì)量知識(shí)“教、學(xué)、普”。針對(duì)手工作業(yè)人員工藝技術(shù)質(zhì)量素養(yǎng)基礎(chǔ)較弱的現(xiàn)狀,特選
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,努力踐行“精益求精、追逐更好”的質(zhì)量理念,以綜合管理體系建設(shè)為基礎(chǔ),與對(duì)標(biāo)、創(chuàng)優(yōu)、標(biāo)桿工廠建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合,努力建立全員參與、全過(guò)程受控、全系統(tǒng)保障
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目標(biāo),踐行“精益求精、追逐更好”的質(zhì)量理念,不斷提高分廠過(guò)程保障力和質(zhì)量管理水平。
本次活動(dòng)分為宣傳動(dòng)員、廣泛收集、整理研究及評(píng)審采納等四個(gè)階段,以各分