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教育”的片面做法。一要堅(jiān)持每季度集中培訓(xùn)一次違規(guī)戶，培訓(xùn)內(nèi)容包括專賣法律法規(guī)培訓(xùn)、案例剖析、違規(guī)戶現(xiàn)身說法、與違規(guī)戶簽訂守法經(jīng)營承諾書，建立違規(guī)戶培訓(xùn)檔案。通過集中培訓(xùn)
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，按崗位逐一分析梳理，建立人才建設(shè)數(shù)據(jù)庫，制定了每班每季度培養(yǎng)3人，一年培養(yǎng)36名“一崗多能”復(fù)合型人才的育才計(jì)劃，并配套出臺了“崗位
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品牌按月制定投放策略，緊俏貨源按周制定投放策略。從制度上杜絕了不規(guī)范行為的發(fā)生。
三、把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)，筑牢管理防線。按屬地管理的原則，市局專賣內(nèi)管人員每季度
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進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，尤其是對多次教育宣傳后拒不改正的，聯(lián)合公安、工商人員進(jìn)行集中清理整治；一季一通報(bào)是指，每季度對登記造冊的無證戶和取締無證戶
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;每季度進(jìn)行一次上門服務(wù)；B級經(jīng)營戶以巡查為主，每月進(jìn)行一次上門服務(wù)；C級經(jīng)營戶主要以重點(diǎn)監(jiān)管為主，對此類經(jīng)營戶需要重點(diǎn)監(jiān)管，每月
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分析以年度、季度、月度和周為分析周期，分為“五層三維”分析，統(tǒng)一分析周期、統(tǒng)一營銷分析工具。
一是五層，主要為“客戶經(jīng)理、市場經(jīng)理、區(qū)域營銷部、營銷中心
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，有效的激勵措施是推進(jìn)班組工作深入開展的好辦法。我們可從“責(zé)任”入手，在班組推行“設(shè)備管理責(zé)任制”，將設(shè)備進(jìn)行劃片分區(qū)，以小組作業(yè)，按季度輪換
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;注重從品牌動態(tài)、市場價格、社會庫存、消費(fèi)趨勢、訂單數(shù)據(jù)等方面開展市場分析，切實(shí)提高宏觀調(diào)控的針對性、有效性和權(quán)威性，把二季度作為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)整期，加大對一、二
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細(xì)則，各科室、車間相應(yīng)成立職工合理化建議機(jī)構(gòu)，及時受理和解決職工合理化建議。同時，要建立合理化建議責(zé)任追究制。成立合理化建議檢查小組，每季度
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終端建設(shè)的零售客戶要實(shí)行動態(tài)管理，即以終端客戶在品牌培育、卷煙銷售、規(guī)范經(jīng)營程度等方面的表現(xiàn)作為一個考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行季度或者是年度復(fù)查，一旦發(fā)現(xiàn)不符合既定
