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，把煙農(nóng)的損失降到了最低。這件事情，同事們都不知道，直到這個(gè)煙農(nóng)在收購(gòu)結(jié)算后，看到大災(zāi)之年不減的收成才感激的告訴我們“祝主任是個(gè)好師傅”。
就這樣
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;立足自身工作崗位立志成才，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，善于從書本上學(xué)、向身邊的同事學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，不斷接受新知識(shí)，研究新理論；努力克服培訓(xùn)是
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;力爭(zhēng)成長(zhǎng)成才。二是要保持積極進(jìn)取和樂觀向上的心態(tài)，克服學(xué)習(xí)與工作中的各類困難，不斷凝聚和傳遞正能量，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，促進(jìn)自身發(fā)展進(jìn)步。三是要發(fā)揚(yáng)扎實(shí)
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員工成才，而要做到這點(diǎn)，筆者認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行努力。
一、讓企業(yè)像一個(gè)家庭，為員工充滿愛
隨著人員的不斷流動(dòng)，很多職場(chǎng)工作人員都是
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共同理想、人生方向和精神源泉。作為當(dāng)代青年，有責(zé)任、有義務(wù)、有使命為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。中國(guó)夢(mèng)是個(gè)人夢(mèng)和國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)的相互統(tǒng)一。中國(guó)夢(mèng)是報(bào)國(guó)之夢(mèng)、成才之夢(mèng)、創(chuàng)新之夢(mèng)
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，直接影響到員工個(gè)體的自覺性和主動(dòng)性。在一個(gè)人人要求進(jìn)步、精神面貌昂揚(yáng)向上、員工可以順利成才的工作環(huán)境里，員工的舒心自信程度被激活、被點(diǎn)燃，參與管理、主動(dòng)管理的意識(shí)會(huì)
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員工職業(yè)化能力和水平為目標(biāo)，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，暢通“五類人才”崗位成長(zhǎng)的“四條跑道”，構(gòu)建機(jī)會(huì)均等、有序成長(zhǎng)機(jī)制，促進(jìn)員工成長(zhǎng)成才；
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都是很好的選擇。
（二）通過職業(yè)規(guī)劃促使員工成才。馬斯洛需求層次理論認(rèn)為，物質(zhì)需求是人類較低層次的需求，而自我實(shí)現(xiàn)是最高層次的需求。當(dāng)員工較
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我們要通過職業(yè)技能競(jìng)賽這個(gè)重要的舞臺(tái)，以賽促學(xué)，進(jìn)一步激發(fā)煙機(jī)設(shè)備修理員工比技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、學(xué)本領(lǐng)、增才干的積極性和主動(dòng)性，不斷營(yíng)造立足本職、崗位成才的濃厚氛圍
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的效果。
郭冬青對(duì)新員工提出了三點(diǎn)期望和要求：
一是要堅(jiān)定信念，充滿信心，珍惜機(jī)會(huì)，努力成才。他要求年輕員工要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以
