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人”等情況。
六查學(xué)習(xí)效果。是否帶著問題學(xué)，是否聯(lián)系實(shí)際學(xué)，是否把自己擺進(jìn)去學(xué)，是否在思想認(rèn)識上有新的提高。黨員干部對教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求是否掌握
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;真正做到把自己擺進(jìn)去。
針對下一步教育實(shí)踐活動(dòng)，任靜強(qiáng)調(diào)指出了“四個(gè)進(jìn)一步”要求，即思想認(rèn)識要進(jìn)一步提升。通過學(xué)習(xí)教育，各級黨員干部要深刻認(rèn)清“四風(fēng)
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;“自選動(dòng)作”沒有特色不放過，活動(dòng)措施過于空泛不放過），當(dāng)前重點(diǎn)督促檢查思想發(fā)動(dòng)是否充分、學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí)、聽取意見是否聚焦、領(lǐng)導(dǎo)干部是否把自己擺進(jìn)去、開展活動(dòng)是否重
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提升問題。思進(jìn)方能常新，進(jìn)，是一種狀態(tài)，是一個(gè)不斷肯定過去、追求未來更加卓越的螺旋上升的過程。要有敢為天下先的進(jìn)取精神，把自己的工作始終定位在追
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；要堅(jiān)持與基層員工同吃、同住、同勞動(dòng)，把自己融進(jìn)去，讓基層群眾接納。
常接“地氣”了解民情。要經(jīng)?！俺料氯ァ?#xff0c;扎到群眾中了解他們的疾苦和呼聲
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，總體態(tài)勢非常好。會(huì)上各位的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，既有理論體會(huì)又有實(shí)踐感受，密切聯(lián)系群眾、聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系工作，把自己擺進(jìn)去，把問題找出來
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的表率作用，要求別人做到的自己首先做到，切實(shí)以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌；三是要帶頭聚焦
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部署，組織黨員干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭：俄羅斯人在訴說》紀(jì)錄片。
全片共分“蘇聯(lián)最后的日子——世紀(jì)大悲劇引起的反思”、“把自己推向滅亡的政黨——多黨制引發(fā)的惡果”、“被
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作風(fēng)，提高工作效能，提高服務(wù)質(zhì)量，樹立寧南煙草干部務(wù)實(shí)清廉良好形象。
學(xué)習(xí)會(huì)要求，全體干部員工要提高執(zhí)行力，把自己放到寧南煙草發(fā)展大局
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個(gè)人成長：如何把自己打造成優(yōu)秀員工。
四是青年員工文化行為規(guī)范目標(biāo)
理想信念：堅(jiān)定理想信念，增長知識技能，積蓄進(jìn)取能量；
