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了如何運(yùn)用形象演繹描寫抽象思維，通過對(duì)典型新聞稿件的點(diǎn)評(píng)，加深學(xué)員對(duì)新聞寫作技巧和方法的理解。在此基礎(chǔ)上，兩位老師還為通訊員們?nèi)绾尾蓪懜寮爸д小?#xff0c;一要
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管理科學(xué)化、生產(chǎn)現(xiàn)代化、管控標(biāo)準(zhǔn)化、品質(zhì)特色化、產(chǎn)品品牌化創(chuàng)造了基礎(chǔ)。
問武強(qiáng)調(diào)，目前對(duì)焦甜香的概念依然比較抽象和模糊，沒有具體的衡量標(biāo)準(zhǔn)。焦甜香是專家初步的感知
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，但決定你能否中舉中進(jìn)士，那就得看你的命了。這個(gè)命不是抽象的命運(yùn)，而是考官的態(tài)度。
據(jù)何德剛回憶，如果是地方考秀才，試卷不算多
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我沒水準(zhǔn)，看不出這抽象派的畫。我想，在N年前的某一天，那個(gè)家伙心血來潮伏在這張桌子，大腦不知道哪根電線短路了，碰撞出靈感的火花
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，將抽象深?yuàn)W的理論形象生動(dòng)化，讓員工聽得懂、想得通、做得到。為使員工將培訓(xùn)的內(nèi)容內(nèi)化于心，還適時(shí)開展學(xué)習(xí)心得交流等活動(dòng)，加深員工對(duì)理論的理解
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，正反兩面文字、圖案一致，沿寬度中線對(duì)角對(duì)稱，以條塊分區(qū)。圖案區(qū)為白底，紅色蓓蕾，淺綠色、黑色交疊的花葉和花蒂非常簡(jiǎn)潔、抽象
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專題培訓(xùn)，針對(duì)樂山創(chuàng)優(yōu)工作較抽象的“4+6”的創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)、創(chuàng)建路徑、創(chuàng)建方法、“六抓六強(qiáng)”全面實(shí)施“磐石工程”等內(nèi)容進(jìn)行了生動(dòng)、細(xì)致的講解，通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的形式加強(qiáng)員工
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應(yīng)會(huì)專題培訓(xùn)，針對(duì)樂山創(chuàng)優(yōu)工作較抽象的“4+6”的創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)、創(chuàng)建路徑、創(chuàng)建方法、“六抓六強(qiáng)”全面實(shí)施“磐石工程”等內(nèi)容進(jìn)行了生動(dòng)、細(xì)致的講解，通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的形式加強(qiáng)
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一是不能全盤照搬。由于法律法規(guī)的條文大多比較抽象，不容易理解，零售戶有年齡大小、文化高低、接受快慢、城市農(nóng)村等等的區(qū)別。因此，在宣傳煙草專賣法律法規(guī)時(shí)
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公益事業(yè)，并以文明單位創(chuàng)建活動(dòng)為載體，著力將服務(wù)品牌建設(shè)與踐行“兩個(gè)至上”、實(shí)施“三式服務(wù)”、開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，把
抽象的服務(wù)概念和服務(wù)要求轉(zhuǎn)變?yōu)?/div>
