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;你班男生宿舍著火了!”于是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都急忙跑過(guò)去救火。王國(guó)勝是救火的同學(xué)中表現(xiàn)最積極的一個(gè),他的鋪位在宿舍的最里面,可他先幫著別的同學(xué)從
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了,快來(lái)救人啊!”室內(nèi)傳來(lái)婦女的哭喊聲。屋內(nèi)有人被困!李健踹開(kāi)院門(mén),幾名巡邏隊(duì)員向周圍鄰居借來(lái)水盆、大掃帚等工具準(zhǔn)備救火。情急之下,李健
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;大大減小了抗旱移栽用水需求較大的片區(qū)的用水壓力,當(dāng)消防水車將水拉到田間地頭時(shí),那個(gè)場(chǎng)景跟那些送消防隊(duì)員離開(kāi)救火現(xiàn)場(chǎng)的視頻一樣,很觸動(dòng),也很感動(dòng)
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員工及員工家屬熟知消防知識(shí),學(xué)會(huì)使用消防器材,掌握撲救火災(zāi)的應(yīng)急方法,更好的將安全深入人心?! ?dòng)力車間以“平安動(dòng)力”為品牌,將安全理念灌輸?shù)矫總€(gè)
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”,又要當(dāng)好處理烘烤突發(fā)情況的“救火隊(duì)員”,“像烤房控制器、鼓風(fēng)機(jī)這些重點(diǎn)設(shè)備我都備了一些,以防萬(wàn)一?!辈碳t強(qiáng)說(shuō),黑果山烘烤工場(chǎng)的烤房多
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怨言,當(dāng)身邊的人調(diào)侃他是“救火隊(duì)長(zhǎng)”時(shí),他還打趣地說(shuō):“干工作嘛,哪里有需要,我就到哪里”。新來(lái)大學(xué)生小普說(shuō):“別看趙師傅年紀(jì)大
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,因此積累了不少回頭客。劉鋒曾是名軍人,1996年入伍,2001年退伍。談起軍旅生活,令他印象最深的還是那次救火經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)年少的新兵蛋子劉鋒,
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;那會(huì)直接影響生產(chǎn)的產(chǎn)量和質(zhì)量,降低設(shè)備的故障率就是對(duì)生產(chǎn)的保質(zhì)保量。在采取搶修為主“頭疼醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的維修模式中,維修人員常常成為忙碌的“救火者
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和想法。 成為行業(yè)里的“救火隊(duì)員” 今年3月,就在她成為終端經(jīng)理不久后的一天,在下班后她帶著小侄女出去玩,路過(guò)一位客戶店鋪時(shí),客戶著急地把她
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提供了一種新的思路,這種管理模式擺脫了習(xí)慣性救火式的管理模式,從以往的被動(dòng)維修逐步走向主動(dòng)維修。隨著TPM管理模式的持續(xù)推進(jìn),制絲車間逐漸建立管理人員、維修人員