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作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在自動(dòng)化控制、精益管理、TPM、QC課題等方面編制了12套培訓(xùn)教材，在人才培養(yǎng)上以專(zhuān)業(yè)講壇、微課堂等形式累計(jì)培訓(xùn)職工900余人次，通過(guò)導(dǎo)師帶徒為企業(yè)培養(yǎng)
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惠也是頂級(jí)高手，被稱為中國(guó)最后一個(gè)“劍圣”。他21歲獲得青島全能武術(shù)冠軍，23歲時(shí)獲得華東地區(qū)武術(shù)比賽醉劍冠軍。影片中兩人醉劍對(duì)醉棍的表演已經(jīng)成為武術(shù)教學(xué)的經(jīng)典教材。覺(jué)遠(yuǎn)
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不斷豐富安全宣傳教育的形式和內(nèi)容，突出針對(duì)性和實(shí)效性，如針對(duì)不同崗位需求，編制教材和課件，每年協(xié)同組織安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、安全文化、體系培訓(xùn)等各類(lèi)
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，第二天就把這個(gè)難題給解決了，還給我們帶回來(lái)了很多理論教材。離開(kāi)學(xué)校這么多年，還能保持學(xué)習(xí)的熱情和勁頭，這架勢(shì)帥呆了!”雷國(guó)星在仔細(xì)觀察設(shè)備“學(xué)無(wú)止境呀
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的，要始終抱持這樣的理念去管理企業(yè)，安全才能在事故萌芽前被消滅掉。要充分利用身邊或現(xiàn)實(shí)社會(huì)上真實(shí)發(fā)生過(guò)的一切可利用的安全事故作為“活教材”，讓員工真切感
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，我們就要努力回報(bào)?！睘榇?#xff0c;他根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，主持編寫(xiě)了多本培訓(xùn)教材，用于操作工、維修工的崗位技能提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。他毫無(wú)保留地將自身經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)傳授給班組
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中國(guó)文化變了味。人教版毒教材的教訓(xùn)歷歷在目，作為國(guó)人，更應(yīng)該重視中華上下五千年的文化傳承，那是我們的未來(lái)。當(dāng)然，不論煙民還是社會(huì)中的其它群體
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專(zhuān)項(xiàng)資金支持。工廠為服務(wù)中心捐建了配套基礎(chǔ)設(shè)施、黨建學(xué)習(xí)書(shū)籍、黨建宣傳畫(huà)等資料，為村支部黨員學(xué)習(xí)提供了陣地和教材?？粗婚g間明亮的會(huì)議室、辦公室，村民們的凝聚力增加了
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發(fā)育還不夠成熟，對(duì)社會(huì)事物認(rèn)知能力不夠強(qiáng)等特點(diǎn),志愿者羅俊艷以發(fā)生在周邊校園的典型案例為教材，用通俗易懂的語(yǔ)言以案釋法、以法論事，深入淺出地給同學(xué)們開(kāi)展
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的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。接到大賽理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)后，許振留決定自學(xué)4本考試教材，整理出考試重點(diǎn)方便選手們更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，他都會(huì)
