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的技術(shù)比武等活動，員工通過集體的良性互動以達到事半功倍的學習效果。員工通過相互學習，互相探討以不斷增強技術(shù)操作水平，通過互相探討，取長補短
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，在職工中廣泛開展各類知識培訓，包括形象禮儀培訓、安全知識培訓、崗位技術(shù)培訓以及各種崗位練兵、技術(shù)比武等競賽，為職工成長成才之路搭建平臺。僅今年就在生產(chǎn)班組中開展
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活動促進員工思想交流，引導全員理論學習。專賣以開展崗位大比武為契機，營銷以每日一學為契機。嚴格活動實施方案，通過開展日晨會學習，周會學習
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推動全民練兵，積極備戰(zhàn)全區(qū)、全國營銷技能大比武。各單位要深入推進營銷競賽活動，營造良好的比學趕幫超氛圍，發(fā)揮好以賽促學，以賽代訓的作用
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，辦好“職工之家”和閱覽室，開展全員讀書和學習交流活動，促進讀書學習經(jīng)?；ｉ_展崗位成才、崗位技能比武等活動，對三線人員分期出外技能培訓、鑒定
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目標值，并將對標目標指標層層分解，逐項細化落實到班組、機臺和崗位，做到人人肩上有指標，個個手中有任務(wù)。并將對標創(chuàng)優(yōu)工作與勞動競賽、技術(shù)比武相結(jié)合
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，建黨員責任區(qū)”活動、工會班組建設(shè)、勞動競賽、技術(shù)比武、小改小革、合理化建設(shè)、青年突擊隊等活動，更大范圍地發(fā)動職工參與到活動中，在活動中教育職工、引導職工做到
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為主線，以整體技改工作為契機，織開展勞動競賽、技術(shù)比武和職工素質(zhì)創(chuàng)新工程等建功立業(yè)活動，豐富了創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容，有力推動了促進企業(yè)健康快速發(fā)展。
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練兵”大比武。
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成員公布研究結(jié)果供大家探討。
現(xiàn)場練兵檢驗學習成果。各班組積極開展技術(shù)比武、崗位練兵等活動，檢驗員工學習成效，使員工通過競爭看到自己的不足，激勵員工持續(xù)
