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原因剖析要緊扣思想靈魂，做到闡述個性化。要求緊密結(jié)合個人成長經(jīng)歷、思想實際，聚焦“四風(fēng)”，觸及靈魂，確保用個性化語言深挖個人思想根源。三是改進措施
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根源，并針對存在的突出問題提出了整改的方向和具體措施。隨后，班子成員逐一進行了個人對照檢查，互相提出批評和意見，大家緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際
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，挖掘了“四風(fēng)”問題的思想根源，闡述了“四風(fēng)”給黨和人民事業(yè)帶來的嚴(yán)重危害，及其對黨和國家的重大危害，大量的事例和對比數(shù)據(jù)令人觸目驚心，
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管理各項工作的核心目標(biāo)。二是更加注重全局謀劃，要帶著問題意識，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，解決重大問題，更多地思考問題的根源在哪里，如何從體制
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，開展多輪談話，談通、談透、談開，深刻剖析問題根源，切實提出改進措施，達(dá)到溝通思想，增進共識，交換意見
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;相互分析存在問題的思想根源；措施必談，主要互談分管工作的不足，深入探討解決問題的方法和措施；方向必談，重點從解決“四風(fēng)”問題
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，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。這充分表明，集中整治“四風(fēng)”這個“牛圈”既是迫在眉睫，又得持之以恒?！八娘L(fēng)”對社會風(fēng)氣的污染和對人們的毒害，可說是
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控上，把問題掐斷在根源，不要出現(xiàn)讓卷煙受損這類現(xiàn)狀，好的商品必須有一個好的包裝，這樣才不影響顧客的眼觀和經(jīng)營者的銷售份額。
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突出問題，深刻剖析產(chǎn)生的根源，深入開展批評與自我批評，明確整改方向，努力做到自我凈化、自我完善。
三是以“開展黨課再教育”為主
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、各領(lǐng)各的問題、各查各的根源，以敢于爭先進的勇毅篤行，后進趕先進、先進樹標(biāo)桿，在下一階段的生產(chǎn)工作中體現(xiàn)出成效。一是毫不放松抓好中耕管理。要重點盯緊培土規(guī)模
