為您找到相關(guān)結(jié)果 20005 篇
-
?！眲⒌窍檎f(shuō)。
黨員不是光環(huán)，也不是能耐，而是帶頭。這就是劉登祥對(duì)“黨員”兩個(gè)字的理解。
“軟管理”成“硬功夫”
在別人看來(lái)，劉登祥管理員工就是“軟
-
一些工作，希望這樣可以減少她的工作負(fù)擔(dān)。但每次我們問(wèn)她：“需要幫忙嗎？”她總是回答：“謝謝你，不用了?！蓖聜兪?em class="term">理解她
-
客戶投訴、一次差錯(cuò)，始終把至誠(chéng)服務(wù)客戶作為自己人生工作理念，遇到客戶無(wú)理責(zé)怪和刁難，每次都用那溫和的笑容去面對(duì)；遇到家人的埋怨和不理解時(shí)
-
十五分鐘。那個(gè)客戶對(duì)不能訂購(gòu)到自己需要的卷煙感到不可理解，劉金閣耐心聽(tīng)取客戶在情緒中的意見(jiàn)，并認(rèn)真篩選出客戶的真實(shí)需求，分析是否與行業(yè)政策和法規(guī)相悖。之后
-
自己的認(rèn)識(shí)和理解。在幾年的工作實(shí)踐中總結(jié)了一套非常實(shí)用且行之有效管理模式。
程彥玲認(rèn)為，工藝就是技術(shù)和方法，管理就是用工藝來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)，衡量
-
繼續(xù)堅(jiān)守這份工作的信念，帶著對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)妻子理解的期盼進(jìn)入了午夜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不斷走訪客戶、宣傳政策、提供服務(wù)、聯(lián)絡(luò)感情……這是曾國(guó)貴工作十余年來(lái)的一個(gè)簡(jiǎn)單縮影，
-
的教育問(wèn)題，她選擇做“嚴(yán)母”。
也許因?yàn)槔钇呙玫膰?yán)格的教育，亮亮特別的懂事，覺(jué)得她的工作很辛苦，所以很能理解和體貼她。在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就會(huì)
-
;經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的溝通，這位客戶終于理解了貨源的投放情況，也認(rèn)識(shí)到了自己之前的不對(duì)，并請(qǐng)楊大姐帶話給那位電訪員，請(qǐng)她諒解，就這樣
-
，教會(huì)自己怎樣做人。這也就不難理解，他為何總能在工作中保持極高的沖勁，因?yàn)樗缫寻亚衅爻边@個(gè)制絲生產(chǎn)線的第一道工序當(dāng)成了他的“新戰(zhàn)場(chǎng)”，他要用自己
-
;為保證移栽質(zhì)量和進(jìn)度，她沒(méi)能守在父親病床前，每天只能靠打電話詢問(wèn)情況，她的父親也是一位老煙草人，理解女兒的辛苦，支持女兒的工作
