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主線、聚焦主題，漳州市局（公司）普法工作實現(xiàn)了有的放矢、走深走實。
靶向發(fā)力 入腦入心
因材施教，方能教有所成。普法的一個重要任務(wù)是
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”，年齡跨度較大。雖然大家出生的年代不同，但交流起來卻沒有代溝。周晉寧根據(jù)不同徒弟的特點，因材施教，合理引導(dǎo)，發(fā)揮每個徒弟的特長、補(bǔ)長短
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;正是他們的披星戴月才有了煙草行業(yè)今天的輝煌，員工的成長是隊伍建設(shè)長效機(jī)制體現(xiàn)的最終成果，這需要從兩方面同時入手：在培訓(xùn)時要“因材施教”，針對
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等時間管理方法的理論培訓(xùn)課程。最后，對培訓(xùn)的整個過程進(jìn)行了管控，根據(jù)每位客戶經(jīng)理的實際情況和理解執(zhí)行能力，因材施教，差異化地對每位客戶經(jīng)理展開
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;我們必須得區(qū)別對待，這既是對顧客的尊重，同時也是自己服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，能夠提升自己的管理水平和能力，更重要的是，我們的“因材施教
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、宣傳折冊等物品?！庇嗬习蹇倫垡詫?dǎo)游的身份給旁人介紹著他現(xiàn)代終端的新形象。
店面升級了還不夠，零售戶的業(yè)務(wù)水平也要跟著升級。客戶經(jīng)理通過面對面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，因材施教
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;很多內(nèi)訓(xùn)師由于沒有教師工作經(jīng)驗，管理課堂上缺乏經(jīng)驗，授課內(nèi)容都是按照教材照本宣科，不能做到因材施教，授課過程中缺乏平實的語言，
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;因勢利導(dǎo)、不可墨守成規(guī)。要形式多樣，根據(jù)員工的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理承受能力，因材施教，根據(jù)思想性與生動性、靈活性相統(tǒng)一的要求來開展豐富多彩的心理疏導(dǎo)活動
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，根據(jù)員工的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理承受能力，因材施教，根據(jù)思想性與生動性、靈活性相統(tǒng)一的要求來開展豐富多彩的心理疏導(dǎo)活動。
二是把心理疏導(dǎo)落實到日常
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再造和運營方式變革等，引導(dǎo)員工在二線與一線之間、部門與部門之間、各崗位類別之間合理流動；深化人力資源梳理，因地制宜、因材施教，充分盤活
