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？就是不能少！”朋友答得不留余地。
顧客聽了朋友的回答很是不爽，放下香煙就要離開，我見此情景連忙跑過去向顧客打招呼道：“啊
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捧著煙筒邊聊天邊抽煙的情景。
水煙壺亦稱水煙袋、水煙杯、水煙筒等，是一種讓煙氣從水中通過再吸入口中的吸煙器具。清代中后期，水煙是我國僅次于旱煙的吸煙方式，
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為抓手，采用“一帶一”跟班、情景模擬等學(xué)習(xí)方式，提高員工理論知識和實(shí)操技能；同時引導(dǎo)員工增強(qiáng)“三個自信”，充分領(lǐng)會道路自信、理論自信、制度自信
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隊(duì)，充分利用部門例會等時間分層組織學(xué)習(xí)，采取現(xiàn)場提問、情景示范、交流探討等方式溫故知新，提高理解記憶效果。
3.強(qiáng)化個人自學(xué)。行業(yè)行為規(guī)范內(nèi)容層層遞進(jìn)
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“井窖式”移栽現(xiàn)場練兵后，與連日來的低溫多雨惡劣氣候作斗爭，搶農(nóng)時、抓季節(jié)，突擊移栽烤煙的縮影。
圖為：大田煙葉站組織在大田片區(qū)培訓(xùn)的情景
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日前，筆者乘坐公交車時，看見一位年齡30來歲的婦女，上車時一手抱著歲把的小孩，一手拎著一個大包。見此情景，筆者便馬上
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側(cè)華聯(lián)超市附近的一家雜貨店著火了，當(dāng)時濃煙滾滾，火勢不小。見此情景，隊(duì)員們趕緊跑過去救火。
據(jù)目擊者說，當(dāng)時雜貨店內(nèi)火勢不大，
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，采用案例式、研討式、互動式、體驗(yàn)式、情景式等多種手段，達(dá)到培訓(xùn)形式多樣化。
四是科學(xué)評價，確保成效。采取集中測試、分類分卷考試、下發(fā)調(diào)查問卷、召開座談會
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;反映了我國國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期，在全國范圍內(nèi)開展“三反五反”運(yùn)動期間，打老虎的情景，進(jìn)而表達(dá)了人民群眾對貪污、浪費(fèi)、官僚主義的深惡痛絕，并積極支持
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，交流學(xué)習(xí)了企業(yè)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)試點(diǎn)單位工作經(jīng)驗(yàn)，并組織會議代表觀摩了定西市局（公司）員工團(tuán)隊(duì)展示、行為規(guī)范情景演練，參觀了定西市
