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;為企業(yè)量身定做。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，有86%的內(nèi)訓(xùn)師在開發(fā)課程前或者走上講臺前，沒有進(jìn)行專門的調(diào)查研究，僅僅從自我層面理解一堂課、或者一門課程所要達(dá)到的目的。三是內(nèi)訓(xùn)
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的問題，由于不同類型的工作人員的素質(zhì)不同，他們對安全標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)程度和理解程度都不高，這就導(dǎo)致了他們對標(biāo)準(zhǔn)化管理的執(zhí)行不夠精準(zhǔn)和不到位。與此同時，一些
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;針對新的目標(biāo)、新的任務(wù)表示不理解，表現(xiàn)在：①接受新型的市場監(jiān)管方式需要一定時間，工作開展不夠主動，責(zé)任心不強(qiáng)，面對困難和問題容易
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長遠(yuǎn)發(fā)展，作出了思考和探索。一、強(qiáng)化思想認(rèn)識，深入理解教育培訓(xùn)對基層煙草發(fā)展重要作用和長遠(yuǎn)意義。俗話說，一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。知識在更新
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的（吸食感受）恰恰是我們不太擅長的（閉門造車）。所以說，當(dāng)我們的工業(yè)企業(yè)在抱怨無法通過市場營銷手段讓消費(fèi)者完全理解我們的品牌文化
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、多選購?！泵鎸ι虘粽?em class="term">理解滯后、經(jīng)營思路閉塞的問題，張欣創(chuàng)新推出“知識小課堂”，在村委會現(xiàn)場解讀政策、分析數(shù)據(jù)、講解策略：“大家以前各自為戰(zhàn)，現(xiàn)在
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。?“剛開始確實(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，但現(xiàn)在理解了，這是對我們最好的保護(hù)。”王珩說，“有了這個制度，我們拒絕勸酒更有底氣了。”檢測不僅在工作場所進(jìn)行
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，用接地氣的語言、情境化的描述贏得零售戶的理解與認(rèn)可，切實(shí)增強(qiáng)他們的守法用法意識；莊河市局法規(guī)工作人員開展普法進(jìn)社區(qū)活動，幫助居民解答日常生活中遇到
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理解，成于將個體創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為組織生命力的機(jī)制。它不追求石破天驚，而是堅(jiān)信：當(dāng)每一個普通的勞動者都被賦能，每一個細(xì)微的改進(jìn)都被珍視，
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;，這款異形雪茄是為紀(jì)念品牌創(chuàng)立60周年而推出。帕德龍所有高端雪茄均以醇厚的尼加拉瓜煙葉為核心原料，其對發(fā)酵工藝的專注、對尼加拉瓜風(fēng)土及煙草特性的深刻理解，在權(quán)威
