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不能再理睬你。（4）用綠線纏繞，表示我想和你親近。（5）用黃線，表示我很想你。（6）用紅線
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客觀的回答其實隱藏了很大的溝通隱患。比如領(lǐng)導(dǎo)給你安排任務(wù)說：“安排一下會議室?！蹦慊貜?fù)好的，領(lǐng)導(dǎo)會想你的好的只是收到消息了還是說你已經(jīng)去辦了，連個具體做完的時間
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;他對我說正好轄區(qū)有一戶新開的店做了一個展示柜可是有點小，想做一個大一點的，上次我留意了你的空間位置和尺寸，這個正好，我想你能用上，
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兒子的頭說：“我累的時候，我就會想想你，想想我有個那么棒的兒子，立馬就有了干勁，工作都更有力了！咱們一起努力
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“爸爸，我想你，你什么時候回來呀”，他總說，“乖，疫情來了，這個村需要爸爸，爸爸要保護他們
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，
我都想你了！
弟弟也想，
每天都在念著你，
爸爸，
我們等著你，
請你平安！
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;尤其是那種價格比較貴的煙，買一條假煙那就得損失上千塊錢了，損失錢是小，如果像小張一樣剛好要送給岳父大人……那么對方會怎么想你？
其實要
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，叫X，零賣XX一包，明天訂貨的時候先訂兩條出樣，別忘了啊！”如果你是零售戶，試想你是聽了A后愿意嘗試新品還是聽了B后更加
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：買一只鳥回來放在鳥籠里。
這就是鳥籠邏輯。過程很簡單，設(shè)想你是這房間的主人，只要有人走進房間，看到鳥籠，就會忍不住問你
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放在一起，讓消費者和市場去選擇品評，市場和消費者會有什么反映呢？這應(yīng)該是一目了然的。你非得要選擇一個正確答案的話，我想你是會得到的。對于制造廠
