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，讓員工在思想與技能的雙重錘煉中，將“工匠基因”深植于心，真正成為能做事、會做事、做好事，并創(chuàng)造高效勞動價值的“工匠”型人才。二是創(chuàng)設(shè)載體，
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行業(yè)里，既幸福，又困境，讓我們怎么這么糾結(jié)又這么矛盾復(fù)雜呢？一面是默默奉獻，高調(diào)做事，在國家建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展中充當(dāng)
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藏起來，只曉得潛心做事、低調(diào)做人。
比如說，從來不會叫苦。要說叫苦，幾桶油可以，幾大行可以，幾大航也可以，他們會
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，還說莊稼養(yǎng)人呢，不要把莊稼虧了。然后，給我演示一下如何干好。在言傳身教中，他教育我要認(rèn)真做事，無愧于良心。后來，
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出現(xiàn)點小摩擦、小糾紛在所難免，只要不觸碰到我們做人做事的底線，能忍則忍能讓則讓，盡量和平解決，大事化小，小事化了。雖然解決糾紛是我們
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走一步，把事情辦成，這已經(jīng)成為有些人做事的“行為準(zhǔn)則”，似乎這就是他的本事，至于別人怎么看，他才不管呢。每當(dāng)這時候，
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意力集中，反應(yīng)敏捷，記憶深刻，做事效率高；反之，煩躁、怨恨、憂傷、厭惡等壞情緒會使人注意力不集中，反應(yīng)遲鈍
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作業(yè)理念，把提升自身要素，精細做事作為行為準(zhǔn)則。
什么是“精”？“精”可以理解為更好、更優(yōu)，精益求精；什么是“細
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意識到，家庭的啟蒙教育、家風(fēng)的潛移熏陶和家長的言傳身教，無疑構(gòu)成了其身心健康成長的重要源頭。有什么樣的家風(fēng)、家庭與家教，往往就有什么樣的理想追求、信念信仰、做人底線、做事
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課程，確保每名營銷從業(yè)人員全面掌握行業(yè)規(guī)范經(jīng)營的具體要求并撰寫學(xué)習(xí)心得，從“要我規(guī)范”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?guī)范”。讓“學(xué)會在約束中工作，習(xí)慣在監(jiān)督下做事”成為全體人員
