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評比、晉職晉級的依據(jù)之一。對未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，支部書記要輔導(dǎo)、敦促其繼續(xù)學(xué)習(xí)，直至完成讀書任務(wù)。對讀書筆記每年進行評分，并組織開展黨員干部學(xué)習(xí)考試
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;專賣執(zhí)法人員在行政執(zhí)法過程當(dāng)中要切實轉(zhuǎn)變執(zhí)法思路，樹立程序意識，堅持“教育為主、處罰為輔”的原則，敦促商戶主動守法經(jīng)營，營造和諧的執(zhí)法環(huán)境
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了克扣加班工資的底線，不僅要敦促用人單位補償勞動者，而且要依法處罰，對打擊報復(fù)投訴勞動者的用人單位要明確罰則，讓用人單位感到克扣加班工資不僅失去
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，敦促煙農(nóng)積極交售，加快交售進度。
6.1.3服務(wù)隊員的工資主要是根據(jù)計件工資標(biāo)準來定的，有些服務(wù)隊員分的比較慢，一天下來得到的工資很少
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;不進則退?！伴L白山”品牌先行一步，在低焦油領(lǐng)域占得了先機，但是這并不意味著能一勞永逸，發(fā)展的壓力無時無刻不在敦促吉林煙草工業(yè)在技術(shù)上進一步提高，在
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的自我約束，它能時時、地地、事事正確指引你前進的方向，敦促你去積極主動地做好自己的分內(nèi)之事。對待自己，要有追求卓越的高要求，不斷提升自己的理想。講
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填空式圖表得出的。事實上，是一位才能卓著的領(lǐng)導(dǎo)人在某種情況下發(fā)現(xiàn)了一個或者兩個關(guān)鍵問題——能夠?qū)崿F(xiàn)事半功倍之效果的中心問題——然后集中精力以及人力和資源去解決它們。好戰(zhàn)略并不僅僅限于敦促
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辦公室，憑空瞎指揮”的包村干部開展批評教育，仍不思悔改的調(diào)離工作崗位、取消各項獎勵；對于腳踏實地、狠抓落實的給予表揚、年終獎勵的措施，敦促包村干部切實做到
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。校園里的學(xué)生以學(xué)術(shù)為業(yè)，整個大環(huán)境對其有種無形的敦促、引導(dǎo)作用，他們習(xí)慣于聽課、讀書、考試占據(jù)其生活的重心。而社會、職業(yè)、崗位、包括家庭，則要求成年人以工作
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（即Jarda和Gul）的附加稅率從60%提高到100%。
印度尼西亞消費者基金會（YLKI）敦促電視臺在齋月期間停止播放卷煙廣告。根據(jù)印度尼西亞
