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效果，從而對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)大吸引力。
連帶陳列法
許多商品在使用上具有連帶性，如牙膏和牙刷、照相機(jī)和膠卷等。為引起消費(fèi)者潛在的購(gòu)買欲望，方便其購(gòu)買相關(guān)
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，不是童年。
一支煙，一份心情
香煙就像欲望，空虛的抓不住，就想把它吸引肺里。一個(gè)月三百塊錢左右的眼前，讓我在幾塊錢到二十
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開來，就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競(jìng)爭(zhēng)。
成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走
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，認(rèn)真學(xué)習(xí)方方面面的知識(shí)；不懈怠就是要發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神，端正做人做事的態(tài)度，始終保持勤奮好學(xué)的心態(tài)和強(qiáng)烈的求知欲望。
要加強(qiáng)八種能力的學(xué)習(xí)
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，有的評(píng)價(jià)產(chǎn)品的包裝，還有的仔細(xì)詢問“泰山（八喜）”的零售價(jià)格、在哪里可以買到等等，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的購(gòu)買欲望。
經(jīng)過
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思考、理論與實(shí)踐、深度與廣度、課內(nèi)與課外的有機(jī)結(jié)合。培訓(xùn)過程中，老師們精彩的授課，激發(fā)了學(xué)員們的求知欲望，激活了學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情，課堂呈現(xiàn)出
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品牌的重點(diǎn)陳列和個(gè)性化展示效果，方便張貼宣傳廣告，凸顯重點(diǎn)推介品牌的宣傳效果，最大限度地吸引消費(fèi)者眼球，進(jìn)一步刺激購(gòu)買欲望。
提升軟件階段
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的購(gòu)買欲望，還能挖掘出更多的商機(jī)。下面就是幾名生意人“動(dòng)”得比較成功的事例：
重金“搶”店面
賣中小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，店面的位置特別重要。那些遠(yuǎn)離學(xué)校
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作。一個(gè)整潔的店面，一個(gè)得體的卷煙展示能夠更好的激發(fā)消費(fèi)者的消費(fèi)欲望。在我們的走訪中，許多零售客戶并沒有意識(shí)到這點(diǎn)。卷煙陳列雜亂無章，缺乏層次感，
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;有抱負(fù)的人，而不會(huì)眷戀那些整天這山望著那山高，好高騖遠(yuǎn)卻不永遠(yuǎn)不會(huì)付諸行動(dòng)的人?！? 欲望變得膨脹，從而使意志變得軟弱，時(shí)間和精力遭到浪費(fèi)
