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也時有所聞。
在安徽六安縣，就被曝光了禁煙局借搜查煙土（鴉片）為名，實行敲詐手段，導致商民不堪其苦的事例。其最為輿論所難容的是
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孩子的學習也是重中之重。作為一個文學愛好者，我依然還會在這片熱土上耕耘，記錄生活，寫下自己的經(jīng)營事例和理念，裝早更加穩(wěn)定的文路和方向。而作為一個
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群眾會促成技術(shù)實施的改變，是根本不可能的。因此，臨時改變主意，僅從一個育苗不關(guān)通風口的事例拓寬到煙葉生產(chǎn)技術(shù)層面升入講解，培訓
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創(chuàng)造出來的新鮮經(jīng)驗和新認識，全面反映干部職工群眾的生產(chǎn)和生活實踐，挖掘基層生動事例，總結(jié)工作閃光點，激勵廣大干部職工同心協(xié)力，主動
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，光榮傳統(tǒng)與艱苦奮斗以及遵紀守法的教育；另一方面要充分利用行業(yè)內(nèi)外正反兩方面出現(xiàn)的典型事例和違法違紀案件，及時對黨員干部和職工進行教育。在教育方式、方法上
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，語言表達形象、生動，盡量使用與工作實際相關(guān)的具體事例，突出所反映的問題。簡化傳遞方式，反映工作的動態(tài)、信息等一般通過網(wǎng)絡或傳真?zhèn)鬟f，以減少
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思想工作的說服力和感召力。更容易自上而下地形成勤政廉政的良好風氣。
三是從身邊感“廉”。通過身邊人身邊事，將一個個生動的事例、一個個熟悉的人物、一個個鮮活的典型，呈現(xiàn)
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未來被利用的財富，庸才是放錯崗位的人才”、“尺有所短，寸有所長”也。以上三個事例，不外乎都是闡述了一個相同的道理，就是：用人當知人
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轄區(qū)客戶的生日，以短信或電話為客戶送去生日祝福；與客戶代表開展形式多樣的聯(lián)誼活動、體育比賽等，用一件件生動的事例體現(xiàn)煙草與客戶共創(chuàng)成功的理念
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自己，自力更生”。這些事例都說明，親人的囑托不僅是激勵一個人奮發(fā)進取的強大動力，而且能影響到一個人的畢生追求。因此，家庭責任不可不記，
