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技能人才培養(yǎng)平臺(tái)，建立“課程開發(fā)、任職資格”兩大體系，健全“技能鑒定、職稱評(píng)審”兩大機(jī)制，暢通“走出去、引進(jìn)來(lái)”兩大渠道，依托“周末課堂、維修
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初中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才8人，專業(yè)技術(shù)職稱持證率增幅15%?！霸谌瞬抨?duì)伍建設(shè)上，我們將著力推動(dòng)全員素質(zhì)提升、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才多元培養(yǎng)、‘引進(jìn)來(lái)’與‘走出去’四大工程，
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，高水準(zhǔn)的推介，卷煙很快就會(huì)銷售出去。很快新的一年就要到來(lái)了，我有信心會(huì)努力使我的終端形象店做得更好。
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，一畝收成就在8000元左右，在家就能苦（賺）到錢，村子人都不出去打工了?！苯陙?lái)，南澗縣立足特色資源，在
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”和“走出去”相結(jié)合，逐步完善與黨校、高校的聯(lián)合培訓(xùn)機(jī)制，組織科股級(jí)干部和青年人才到南京大學(xué)等名校開展學(xué)習(xí)；推進(jìn)中青年業(yè)務(wù)骨干綜合性培訓(xùn)，提升基層
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互助能把好的經(jīng)驗(yàn)和做法傳遞出去，讓大家共同提升經(jīng)營(yíng)水平?！蓖醵舜赫f(shuō)。群里的零售客戶積極響應(yīng)，踴躍參與。通過(guò)“黨群結(jié)對(duì)”，零售客戶之間的交流多了，
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的培養(yǎng)，及時(shí)跟蹤實(shí)時(shí)消耗狀況，為異常情況提供預(yù)警分析。通過(guò)持續(xù)開展單點(diǎn)課、優(yōu)秀操作法學(xué)習(xí)交流及“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等方式加強(qiáng)培訓(xùn)，提高操作、維修人員的技術(shù)水平
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村里的一道亮麗的風(fēng)景線。為充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)、深度融合鄉(xiāng)村振興工作，支部組織黨員志愿者從單位“走出去”，“下沉”到廠鄉(xiāng)村振興掛點(diǎn)幫扶村開展“黨建共建促鄉(xiāng)村振興”黨員志愿者活動(dòng)
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煙農(nóng)們的一片歡聲笑語(yǔ)?！艾F(xiàn)在種煙葉不僅有補(bǔ)貼，還有技術(shù)指導(dǎo)，種出來(lái)的煙葉也不怕賣不出去了，我們現(xiàn)在的收入可比之前翻了幾番啊?！眲倧氖召?gòu)點(diǎn)出來(lái)的煙農(nóng)開心的說(shuō)到
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、請(qǐng)進(jìn)來(lái)加走出去、全員培訓(xùn)與部門分散培訓(xùn)“三結(jié)合”的方式,緊緊圍繞當(dāng)前形勢(shì)熱點(diǎn)、改革發(fā)展大局等，通過(guò)參加青年大學(xué)習(xí)、開展學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比以及參與青年干部能力素質(zhì)培訓(xùn)班等方式
