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一道做游戲、詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)狀況。她勉勵(lì)學(xué)生們要珍惜今日的幸福時(shí)光和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，奠定良好的心理素質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)技能
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……
帶不走一絲風(fēng)，挽不走一片云，只有那片風(fēng)景里，空氣中永遠(yuǎn)彌漫著旅人的背影……
請(qǐng)珍惜路上的風(fēng)景，不然最后收獲的一定是孤獨(dú)……
路上
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，要懂得尊重勞動(dòng)人民，并珍惜那來(lái)之不易的勞動(dòng)果實(shí)。唐太宗李世民在這方面做出了表率，他這樣教育太子：“朕一食，便念稼穡之艱難；
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的老伴雖不珍惜自身健康，卻愛(ài)我、珍惜我，總把我的冷暖病痛掛在心間。對(duì)！就利用他對(duì)我的愛(ài)來(lái)迫使他戒煙。時(shí)下都說(shuō)“二手煙”比“一手煙”危害大，要能
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也將會(huì)在這時(shí)悄悄的到來(lái)，這就是別人對(duì)你不信任的危機(jī)，是對(duì)你不珍惜時(shí)間一種無(wú)情的遺棄。一個(gè)人沒(méi)有危機(jī)感那就缺乏壓力，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就離
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，努力做到四個(gè)更有作為”的要求，珍惜機(jī)會(huì)，潛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)習(xí)培訓(xùn)開(kāi)局良好、推進(jìn)有序，呈現(xiàn)四個(gè)特點(diǎn)：
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，十分珍惜與把握好這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，全身心投入到實(shí)踐中去，虛心向群眾學(xué)習(xí)、向基層取經(jīng)，在火熱的實(shí)踐錘煉中，在破解現(xiàn)實(shí)工作中的矛盾、難題
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，記住金錢(qián)是買(mǎi)不回名利和尊嚴(yán)的，人是要有尊嚴(yán)地活著，而不是茍且偷生。四是算好家庭賬，不要妻離子散，要珍惜現(xiàn)在擁有的天倫之樂(lè)
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，相贈(zèng)與，相珍惜。其實(shí)，人海茫茫，但能與你彼此交心、情投意合、榮辱與共的朋友又能有幾個(gè)呢？所以，好朋友是應(yīng)該值得珍惜
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簡(jiǎn)單平靜的生活中懂得滿足，也就更加懂得珍惜現(xiàn)有的生活。
快節(jié)奏的社會(huì)生活，平日里繁忙的工作，已經(jīng)讓我們很難有一份屬于自己靜謐的空間，很難用一份
