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，滿含著理解、包涵、寬容，帶著積極向上的蓬勃生機引領(lǐng)著我們不斷向前。所以，我的學(xué)習(xí)應(yīng)該是多方位的：從業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，到行為修養(yǎng)的磨練
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，當天返回去的晚上，又寫了一封長至五頁的信讓人捎給我，讀的我悔恨交加，那一刻我理解了父親的一番苦心！信，至今我仍然
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制。
亮點3：什么叫“室內(nèi)”應(yīng)明確
控煙條例多處涉及“室內(nèi)”概念，但對如何理解室內(nèi)規(guī)定得并不嚴謹，建議增加表述：室內(nèi)區(qū)域是指有頂部遮蔽且四周
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的祭掃儀式上，市局黨組鄭重號召“要通過學(xué)習(xí)馬蘭精神，理解馬蘭精神實質(zhì)內(nèi)涵，給"效率鹽煙"注入"典型"的正能量……”這是鹽城煙草
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支援的時候，他卻一言不發(fā)，拿著工具在設(shè)備旁邊繼續(xù)鉆研。很多人會感到無法理解：事情并不急，而且設(shè)備廠家來人后自己省時省力，何樂而不為呢
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，李亞偉表示，這種理解是錯誤的。近年來，制售假冒卷煙行為屢禁不止，非法商標標識印刷企業(yè)起了推波助瀾的作用，其是造假環(huán)節(jié)中不可缺少的一環(huán)
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？又如何理解詮釋“船多不礙港 車多不礙路”？為此帶著這一系列的疑問我走訪了我們附近巷子里的幾位零售戶?！? 零售戶 周寅鳳
在我們這條巷子里，就象我家這般規(guī)模
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變化的“零距離”服務(wù)，強調(diào)“直接面對用戶，以用戶為核心?！睙煵萜髽I(yè)要提供讓消費者滿意的服務(wù)，加深對企業(yè)、對工作、對客戶、對自己的理解，把“全面滿足
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，又要依賴一種合理的非正式溝通渠道，兩者缺一不可。作為團隊成員，要積極主動地與領(lǐng)導(dǎo)者溝通，理解領(lǐng)導(dǎo)者的工作。同時，團隊成員之間應(yīng)該經(jīng)常進行
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煙農(nóng)。在理解“有付出、才有收獲”的道理后，干部職工樂于接受站務(wù)會“五幫、五促、五到位”貼心服務(wù)煙農(nóng)倡議。五幫：即每位員工幫助5戶困難煙農(nóng)；主動幫助缺勞力的煙農(nóng)干
