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相結(jié)合,推行職業(yè)資格證制度,加強(qiáng)技師、高級技師的培訓(xùn)、考評及評定推薦工作,為生產(chǎn)一線人員構(gòu)建一條由初級工到高級工,從技師到高級技師的成才通道。三是創(chuàng)造條件加強(qiáng)職工
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微小疾病不出單位即可診治。開辦職工食堂,發(fā)展無公害、綠色大棚菜,讓員工吃得安心、吃得舒心。為所有員工參加??啤⒈究茖W(xué)歷教育創(chuàng)造條件,鼓勵大家成長成才。員工明白
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干部和后備干部一道培養(yǎng),通過橫縱互通的交流渠道,把干部送到復(fù)雜環(huán)境、多種崗位中進(jìn)行鍛煉,為他們成長成才鋪通道路。大力推進(jìn)崗位技能鑒定和聘任工作,聘任48
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樹立人人都是人才的觀念。古人說得好:“天生我才必有用”,要識才、選才就要懂得人才存在于群眾之中的道理,只有樹立“人人都可以成才”的理念,堅持
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,根據(jù)其不同情況,直接進(jìn)行操作工或維修工分類培養(yǎng),進(jìn)一步提高成才效率;創(chuàng)新設(shè)備基礎(chǔ)知識培訓(xùn),
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評價體系,績效工資中以產(chǎn)量等單項考核為主進(jìn)行分配。技術(shù)人員的技術(shù)水平、綜合實力在物質(zhì)和精神激勵中體現(xiàn)不明朗,因而鉆研技術(shù)、崗位成才的熱情得不到充分激發(fā)。
二、解決方法
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,其實難符,還需實際戰(zhàn)爭的磨煉方能成才。后來,秦國大軍攻趙,趙王啟用趙括為大將軍,老將廉頗苦諫未得其果,最后,趙括
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員工成長進(jìn)步的關(guān)愛。搭建公平、公正的平臺,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,健全員工成長的機(jī)制,幫助員工成才,新疆區(qū)局(公司)
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,以尋求解決之道。黨團(tuán)組織還應(yīng)充當(dāng)“鋪路石”角色,為職工隊伍暢通成長渠道,認(rèn)真開展各類素質(zhì)提升活動,搭建職工成才舞臺,以助推
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,形成了《職工崗位成才獎勵辦法》等長效工作機(jī)制。2010-2011年,分廠4名職工通過煙草行業(yè)高級技師技能鑒定,填補(bǔ)了分廠高技能人才零的空白;6人取得質(zhì)量