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水平”雙維評(píng)價(jià)機(jī)制。內(nèi)訓(xùn)師的核心作用是授課培訓(xùn),因此需要建立基于課程質(zhì)量和師資水平的雙維評(píng)價(jià)機(jī)制。其中,課程質(zhì)量評(píng)價(jià),可根據(jù)DFS教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模型構(gòu)建課程質(zhì)量
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一體化生產(chǎn)模式已在山東、四川、云南、重慶等煙區(qū)開展試點(diǎn)。積極推進(jìn)智慧生產(chǎn)創(chuàng)新儲(chǔ)備。成功構(gòu)建赤星病孢子智能識(shí)別和統(tǒng)計(jì)模型、煙草主要害蟲的精準(zhǔn)識(shí)別統(tǒng)計(jì)模型,實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)化和數(shù)字化智能監(jiān)測(cè)預(yù)警
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,探索崇左特色雪茄煙培育新模式。即一個(gè)模型,探索:圈層+誠信互助小組篩選共育模型;兩個(gè)體系,構(gòu)建:消費(fèi)者會(huì)員體系
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……面向“十四五”,湖南中煙聚焦?fàn)I銷、研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量等主業(yè)務(wù)價(jià)值鏈,推進(jìn)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)模型化,積極發(fā)揮信息技術(shù)作用,支撐智能制造發(fā)展
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的勞動(dòng)強(qiáng)度,又使分揀線的作業(yè)能力得不到充分發(fā)揮?!狈謷芾韱T鄭磊提出新問題。針對(duì)這一問題,攻關(guān)小組構(gòu)建了精細(xì)化分揀作業(yè)模型,提前對(duì)細(xì)、標(biāo)卷煙品規(guī)適線分揀進(jìn)行預(yù)判
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的物流網(wǎng)絡(luò)布局和運(yùn)行現(xiàn)狀,確定選址目標(biāo)導(dǎo)向,以確保具體測(cè)算時(shí)的目標(biāo)優(yōu)化權(quán)衡。測(cè)算時(shí),需結(jié)合上一環(huán)節(jié)的調(diào)研結(jié)果信息和數(shù)理模型涉及的數(shù)據(jù),采用多種模型獨(dú)立
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峰值論與君聽?!狈逯?#xff0c;引申泛指為某一事物,發(fā)展過程出現(xiàn)的最大值。把峰值數(shù)據(jù)模型套用在消費(fèi)者消費(fèi)過程中,不才稱之為消費(fèi)者粘合峰值模型。粘合峰值模型可分為5項(xiàng)
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Saarland大學(xué)的Scheer教授基于信息集成思想提出的一種面向過程的模型架構(gòu),它不僅是一個(gè)工具,同時(shí)也是一種理念。ARIS的核心思想就是多視圖、多層次、多關(guān)聯(lián)、全生命周期地描述
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職能,為基層營銷崗位系統(tǒng)梳理出70余種場(chǎng)景的數(shù)據(jù)需求,按需定制了16個(gè)能夠可視化展現(xiàn)的數(shù)據(jù)報(bào)表模型,分商圈、分業(yè)態(tài)、分類別向零售客戶推送“1+N”專屬
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模型,在分析技術(shù)上需要采用更為高級(jí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析軟件及方法。
四、未來大數(shù)據(jù)平臺(tái)中人力資源數(shù)據(jù)的應(yīng)用
任何數(shù)據(jù)的收集與應(yīng)用不是憑空完成的,而是需要一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)