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，切實(shí)將培訓(xùn)任務(wù)落到實(shí)處、見到實(shí)效的基礎(chǔ)上，既注重業(yè)務(wù)技能的鍛造提高，又注重綜合素質(zhì)的提升。提高專賣隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍對(duì)市場(chǎng)
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、懂?dāng)?shù)、用數(shù)”能力。二是聚力實(shí)操賦能，提升數(shù)字人才“實(shí)干性”。堅(jiān)持“嚴(yán)”的基調(diào)，常態(tài)化、系統(tǒng)化開展專賣隊(duì)伍實(shí)操技能，進(jìn)一步細(xì)化、梳理專賣隊(duì)伍崗位數(shù)字化能力要求
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培養(yǎng)科技人才上求突破。逐步建立以實(shí)際貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)機(jī)制、以利益分配為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制、以去繁務(wù)實(shí)為導(dǎo)向的管理機(jī)制，加快培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人、首席專家、技能工匠，建設(shè)
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，努力營(yíng)造成脫薄爭(zhēng)先、整體先進(jìn)的良好氛圍。三是細(xì)化問題導(dǎo)向，注重工作成效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)新工作措施，提升工作技能，強(qiáng)化督促檢查
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標(biāo)準(zhǔn)梳理完善烘烤管理流程，積極整合行業(yè)內(nèi)部烘烤技能人才資源，組織合作社、煙農(nóng)選拔職業(yè)烘師，組建好專業(yè)化烘烤隊(duì)伍，確保一個(gè)專業(yè)化烘烤管理單元對(duì)應(yīng)
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質(zhì)增效”為主題，采取現(xiàn)場(chǎng)閉卷考試形式?？荚噧?nèi)容涵蓋信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理、網(wǎng)絡(luò)安全、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等，既有考核數(shù)字化專業(yè)技能的客觀題，又有考察數(shù)字技術(shù)融合
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，同時(shí)也可以作為省內(nèi)煙葉分級(jí)和調(diào)制培訓(xùn)競(jìng)賽的場(chǎng)所，開展日常教學(xué)培訓(xùn)和比賽。下一步，該農(nóng)民烤師培訓(xùn)基地將以打造烘烤技能型人才培養(yǎng)高地為目標(biāo)，著力開發(fā)
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;強(qiáng)化理論鑄魂。結(jié)合當(dāng)前隊(duì)伍實(shí)際情況，采取黨員帶頭解讀的方式，立足“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，重點(diǎn)圍繞黨的建設(shè)、營(yíng)銷終端、專賣現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法、日常辦公技能、公文寫作
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、安全目標(biāo)細(xì)化到崗、安全責(zé)任落實(shí)到人。二是嚴(yán)把教育培訓(xùn)關(guān)。對(duì)員工分期、分批、分項(xiàng)進(jìn)行安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)、安防技能和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化安全教育，促進(jìn)安全意識(shí)入腦入心
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開展網(wǎng)上授課，分享創(chuàng)新維修案例，與卷煙廠技術(shù)人員進(jìn)行“云互動(dòng)”。在共享交流中，更多的技能技術(shù)人才在“云課堂”上“碰”出了“金點(diǎn)子”，為企業(yè)發(fā)展
