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鑒定和比武，不斷“充電”提升、超越自我。短短3年時(shí)間，黃開(kāi)武就從一名煙葉生產(chǎn)“業(yè)務(wù)小白”進(jìn)階為“多面手”，先后在多個(gè)崗位歷練，得到同事、煙農(nóng)的好評(píng)
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，直至每個(gè)維修動(dòng)作都能在腦海中迅速呈現(xiàn)。多年來(lái)，憑借這種刻苦好學(xué)的精神，艾建考取了高級(jí)維修工、注冊(cè)計(jì)量師、質(zhì)量督導(dǎo)員等資格證書(shū)。崗位賦能的“多面手”除了掌握
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過(guò)硬、創(chuàng)新突破、管理高效的同事們，讓他始終保持著“見(jiàn)賢思齊”的干勁兒。在設(shè)備工程部，樊華軍是公認(rèn)的“多面手”。3年的車(chē)間電氣維修，他練就了對(duì)設(shè)備故障敏銳的洞察力
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;紅色區(qū)塊顯示上午十點(diǎn)趕集鄉(xiāng)親最?lèi)?ài)綠茶和檳榔組合，藍(lán)色曲線(xiàn)預(yù)告下午學(xué)生群體的辣條消費(fèi)高峰。三個(gè)月前，這些數(shù)據(jù)還沉睡在劉偉峰泛黃的記賬本里。如今的劉偉峰已從“守店人”變身“多面手
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答卷。生產(chǎn)賦能：水滴化身品質(zhì)守護(hù)的“多面手”在該廠卷包車(chē)間的智能生產(chǎn)線(xiàn)上，水汽以精準(zhǔn)的姿態(tài)融入每個(gè)工藝環(huán)節(jié)，成為品質(zhì)管控的核心要素。作為蒸汽形態(tài)時(shí)，
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模式縮短3至6個(gè)月，達(dá)成了青年成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展的雙向奔赴。2024屆新進(jìn)員工定崗交流座談會(huì)精準(zhǔn)施策 靶向培訓(xùn)鍛造技能“多面手”為助力每批新員工都能更好地適應(yīng)工作環(huán)境，2023
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，做擔(dān)當(dāng)有為的寧大師三年的軍旅生活不僅塑造了寧冉沉穩(wěn)剛毅的性格，同時(shí)也培養(yǎng)了他樂(lè)于學(xué)習(xí)的品質(zhì)，不同崗位條線(xiàn)的工作歷練更使他成為了名副其實(shí)的“多面手”。“無(wú)論
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據(jù)跨維智能應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)、科技創(chuàng)新及QC等重點(diǎn)工作。通過(guò)精益物流各類(lèi)課題項(xiàng)目的歷練，叢凌同志迅速獲得進(jìn)步，在工作中擔(dān)任“多面手”的角色，不僅成長(zhǎng)為一名企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
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的鄧金偉，可以說(shuō)是創(chuàng)業(yè)“多面手”。他經(jīng)營(yíng)著一家小商店和一家孵化場(chǎng)，同時(shí)還承包著魚(yú)塘。曾經(jīng)，小商店只是他的一項(xiàng)“副業(yè)”。如今，他的自在商貿(mào)行在
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操作維修技能，成長(zhǎng)為復(fù)合型人才。如今，越來(lái)越多像馬齊瑤這樣的青年人才成為了管理、工藝、設(shè)備等方面“多面手”。這種多元化的培養(yǎng)模式讓團(tuán)隊(duì)在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)更加靈活高效
