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”學(xué)習(xí)陣地作用的同時(shí)，明確“黨史專題宣傳室”日常管理，制度上墻，要求全體干部員工在做好中心工作的前提下，利用碎片化時(shí)間前往參觀學(xué)習(xí)，
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;讓黨員利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)黨史，在全局上下?tīng)I(yíng)造濃厚的黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。
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率，降低小片率，減少煙葉碎片，提升產(chǎn)品均質(zhì)化加工和柔性化控制的一項(xiàng)創(chuàng)新之舉。該系統(tǒng)及其設(shè)備運(yùn)用仿生學(xué)原理，將大片煙葉從生產(chǎn)線精準(zhǔn)分選篩出
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，明確各個(gè)崗位在不同作業(yè)節(jié)點(diǎn)的不同工作目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)，盤活作業(yè)人員等待、準(zhǔn)備等碎片化時(shí)間，有效率提升作業(yè)效率；二是優(yōu)化績(jī)效考核機(jī)制，凸顯作業(yè)
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、消費(fèi)者，進(jìn)行線上推送，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
三是內(nèi)容“新”。貼合當(dāng)下閱讀習(xí)慣，通過(guò)漫畫、圖像等碎片化展示形式，宣傳相關(guān)法律法規(guī)、卷煙鑒別小技巧
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的牽掛
有一種愛(ài)戀穿越時(shí)空
如同你久違的呼喚
在我的視線中紛紛揚(yáng)揚(yáng)
內(nèi)心早有的欲望
占據(jù)了黃昏最后的溫柔
那扇為你敞開的門
始終沒(méi)有潮水襲來(lái)的足跡
是昨夜的夢(mèng)境
踩痛了記憶的碎片
還是那漸行漸遠(yuǎn)馬蹄
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投放、價(jià)格波動(dòng)、零售戶訂單信息、歷史案件信息進(jìn)行梳理，將碎片化的信息進(jìn)行“收納歸類”，切實(shí)做到以人查案，以案查案。
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，進(jìn)一步引導(dǎo)全體黨員利用碎片化時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，全面加強(qiáng)黨員理論修養(yǎng)。
三是擴(kuò)大主體、力促長(zhǎng)效。積極引導(dǎo)入黨積極分子、申請(qǐng)入黨人員、共青團(tuán)員關(guān)注“深圳智慧黨建”公眾號(hào)
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共計(jì)13000條，案件標(biāo)值156.3萬(wàn)元。
下一步，該局將進(jìn)一步聚焦大數(shù)據(jù)監(jiān)管，聚合數(shù)據(jù)碎片，堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，露頭就打、追根溯源
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二是多元學(xué)習(xí)。在鼓勵(lì)利用碎片時(shí)間和業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，充分利用“三會(huì)一課”和支部主題黨日活動(dòng)等集中學(xué)習(xí)時(shí)間，不定期開展討論交流，增強(qiáng)全體黨員對(duì)學(xué)習(xí)
