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推廣的一項生產(chǎn)技術(shù)，但操作簡單，原理明確，更是保護煙區(qū)生態(tài)、保障煙農(nóng)收益的重要措施。”
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專家進行技術(shù)指導。煙站的技術(shù)人員利用業(yè)余時間鉆研機械原理和電子技術(shù)，通過一次次的試驗和改進，攻克了一個又一個難關(guān)。他們從最初的摸索，到逐漸掌握了改造的關(guān)鍵技術(shù)
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，充電完成后自動斷電；也可以監(jiān)測充電狀態(tài)，當負荷過載時自動拉閘限電。通過改造升級，利用時控開關(guān)原理，控制充電電路，合理
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，以“團帶新”活動評價為重點，推動員工快速完成角色轉(zhuǎn)變；二階段側(cè)重“懂原理、會操作”，強化員工崗位任職能力，確保掌握崗位所需
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，大學選擇了機械設(shè)計制造相關(guān)專業(yè)，畢業(yè)后如愿成為一名機械維修工。剛進入車間時，袁浩然只懂得書本上的機械操作原理，缺乏實踐鍛煉，于是
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;劉恒抓住一切時間和機會在包裝機臺上練習技術(shù)。業(yè)余時間，他也主動學習設(shè)備知識，熟悉包裝機組的機械構(gòu)造。持之以恒的勤奮讓他快速掌握了包裝機組運行原理和操作要領(lǐng)，
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業(yè)余時間，為新員工講解打葉機的構(gòu)造原理、操作要領(lǐng)及日常維保知識。與他共事一年多，我逐漸掌握調(diào)整打葉機的訣竅。而他讓我更加敬佩那種默默無聞、無私奉獻的精神。圖2 李輝富和同事維修
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,雄師專注設(shè)備組裝、原理繪圖,小歹負責程序編寫、設(shè)備調(diào)試。憑借著無間的默契,他們一路高歌猛進,最終勇奪銅獎,并榮膺“楚雄州技術(shù)能手”稱號。圖3:“小歹”與“雄師”參加競賽獲獎“機電融合”是技術(shù)演進
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，熟悉記憶生產(chǎn)質(zhì)量判定標準和質(zhì)量管控要求等崗位責任清單，反思總結(jié)生產(chǎn)過程中遇到的問題，將烘絲機的工藝任務及設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、崗位操作流程、崗位安全風險、應急處置流程等細節(jié)
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，抓實青年理論學習小組的個人自學和集中學習，通過讀原著學原文悟原理強化理論武裝。常讀書，啟智增慧涵養(yǎng)浩然之氣江西柴桑區(qū)局定期組織青年理論學習小組成員前往區(qū)局“星火”書香園
