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火災疏散逃生等日常消防常識，以圖文等形式向全員進行了宣講，讓全員認識到火災的危害性及防火的重要性，學會自防自救和逃生的基本常識。
二是統(tǒng)一了考試
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，進一步提高了員工的消防安全意識，增強了單位自防自救的能力，檢驗了員工在緊急情況下的火情報告能力、應對突發(fā)火災事故的自我防護能力和自救能力。
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，使全體干部職工切實增強了安全防范意識和有效提高了自防自救的應急能力。
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啟發(fā)，認識到了消防安全的重要性和緊迫性，安全防范意識和自防自救能力得到進一步提高，并初步掌握了如何預防和遏制重特大火災事故的措施和方法。
最后
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等，切實增強小區(qū)內(nèi)職工消防安全意識和自防自救的能力。
三是要求隱患排查整治到位。組織相關(guān)人員在職工小區(qū)內(nèi)開展消防安全隱患大排查活動，對隱患的整治要堅決做到“發(fā)現(xiàn)一起
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區(qū)、火災警示教育區(qū)以及消防小游戲互動體驗區(qū)，認真聽取消防教官介紹滅火器的使用以及在發(fā)生火情時的基本撲救方法和自防自救措施等消防安全知識，在消防教官的指導下積極參與各類實地
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度，講授安全事故的預防手段；圍繞常見的觸電、火災、交通等事故，詳細講解發(fā)生后的自防、自救、等逃生技能。
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森林防火禁火令、召開院壩會、發(fā)放宣傳單和設置林區(qū)重點區(qū)域設值班蹲守點等方式，向村民普及森林防火相關(guān)常識和清明祭祖相關(guān)要求，進一步增強群眾防火安全意識和自防自救能力。下一步
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手機短信、微信等，廣泛進行安全常識宣傳教育，增強各類人員的安全意識、安全知識和安全技能，提高員工的自防、自救、互救及逃生能力。
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”的消防安全工作氛圍，有效提高員工消防安全意識和自防自救能力，推進消防安全“四個能力”建設，以更好地防范火災事故的發(fā)生。
