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能。
導(dǎo)入精益思維，探索課題研究的“新突破”。一是圍繞做精卷煙營銷開展課題研究，結(jié)合業(yè)務(wù)開展開展《零售戶工具箱》等系列課題。二是結(jié)合精益管理價值流分析工具
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二是突出“方式方法”這一重點。因地制宜，遵循“全面規(guī)劃、突出重點、分步實施”的工作方針，推行PDCA方法，合理使用6S、看板管理、QC等精益工具
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，《公共場所控制吸煙條例》應(yīng)明確規(guī)定禁止在一切室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具吸煙，保護(hù)公眾不受煙草煙霧危害。
方來英表示，煙草煙霧中的顆粒物
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，“全車間16個檢修電源箱我們將以前的普通空氣開關(guān)改為了防漏電空氣開關(guān)，作業(yè)人員使用手持電動工具和進(jìn)行電焊作業(yè)過程中，手持電動工具和電焊機(jī)一旦出現(xiàn)問題，
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成員運(yùn)用精益工具、精益思維解決問題的能力，營造出良好的精益文化氛圍。
三、以全員集中精益管理培訓(xùn)為面，不斷加強(qiáng)精益思想的宣貫工作，進(jìn)一步夯實精益管理工作
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?！? 四是注重工具應(yīng)用。要求全面梳理物流各個工作環(huán)節(jié)的運(yùn)行過程，運(yùn)用精益工具識別不增值環(huán)節(jié)，減少不必要的浪費(fèi)，全面提升生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的工作環(huán)境、工作秩序和效率
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、案例教學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容主要按照QC活動的程序，給大家講解QC活動的應(yīng)用工具與方法，講授分析問題、解決問題方法與思路。整個培訓(xùn)師生互動，氛圍活躍
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，創(chuàng)新型課題活動程序及評審要求，QC小組活動基本工具，創(chuàng)新型課題活動常用工具等方面進(jìn)行，并結(jié)合行業(yè)內(nèi)外案例，在QC小組活動各環(huán)節(jié)針對性
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;以過程預(yù)警為核心，設(shè)置消耗預(yù)警控制點，加強(qiáng)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中可回收利用物料管理，注重過程控制能力，實現(xiàn)在線生產(chǎn)精準(zhǔn)控制。
二是應(yīng)用管理工具
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精益管理的理解。開展精益管理贈書促學(xué)活動，向干部員工贈送《中小企業(yè)精益管理全案》、《精益生產(chǎn)管理》等書籍；圍繞6S管理、目視化管理、清潔生產(chǎn)等精益理念及工具開展專題培訓(xùn)18
