為您找到相關(guān)結(jié)果 15282 篇
-
，所述頂桿與所述半軸之間設(shè)置頂桿密封圈，所述端蓋與所述支座的后端為可拆卸連接，所述頂桿包括相互分離的頂桿端部和頂桿后部，所述頂桿密封圈設(shè)置在所述頂桿端部。
-
后進行第一輪淘汰賽，進入四強的球隊將進入第二輪的決賽，為更好的增強團隊力量，提高隊員相互間的配合默契程度，將水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，賽前積極
-
儲備品種，逐步建立單方儲備、使用共享的庫存，并按照規(guī)則實行相互領(lǐng)用、運輸及退貨。同時，每年簽訂備件讓售框架協(xié)議，在零配件調(diào)劑讓售平臺實現(xiàn)零配件
-
;系統(tǒng)學習法律法規(guī)，通過口頭問答、相互交流和測試的方式加強專賣人員對法律知識的了解和掌握，更加熟練地用于工作實踐指導(dǎo)。
規(guī)范日常執(zhí)法行為。加強對專賣執(zhí)法人員的監(jiān)管力度
-
實際，談?wù)J識、講體會。
會議氣氛既嚴肅認真，又熱烈活潑。通過專題研討，大家交流了思想、深化了認識，達到了相互啟發(fā)、共同提高的效果
-
新《安全生產(chǎn)法》的十大亮點，組織全體人員逐條進行了解析學習并展開討論、相互啟發(fā)，進一步把握修訂后的《安全生產(chǎn)法》的新舉措、新思路，確?！皺M向到邊，
-
比例混合。制作過程中，負載在內(nèi)核材料表面的香料或吸附材料通過顆粒之間的相互摩擦使負載層趨于均勻。通過調(diào)節(jié)噴嘴開合的寬度、高壓泵的壓力、干燥溫度以及制作時間，可以調(diào)控所制顆粒噴
-
。交流期間，雙方制絲線管理和技術(shù)人員就管控模式和設(shè)備技改情況進行了相互學習，同時，就工藝質(zhì)控、QC活動、四新技術(shù)運用、TPM推進、技術(shù)人才培養(yǎng)使用、職業(yè)技能
-
外省講師為學員授課，課后學院將組織安排座談和答疑環(huán)節(jié)，為學員排疑解惑，以促使學員相互交流、共同進步。
-
;興致盎然，你追我趕，拾級而上，既相互鼓勵又奮勇爭先，充分彰顯了互幫互助、超越自我、頑強拼搏、勇攀高峰的團隊精神和工作熱情?！? 此次活動一直在
