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，談心得、找問(wèn)題、剖根源、訂措施。
為開(kāi)好這次研討會(huì)，各基層單位班子成員幾上幾下反復(fù)征求意見(jiàn)，多次對(duì)交流材料進(jìn)行修改完善，力求將問(wèn)題找準(zhǔn)、將措施
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看是否認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定的學(xué)習(xí)材料，反對(duì)“四風(fēng)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)是否增強(qiáng)，是否做到了學(xué)用結(jié)合、知行合一?！? 二瞄準(zhǔn)查擺問(wèn)題是否聚焦。主要看征求意見(jiàn)是否深入、廣泛，是否
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》、《苦難輝煌》及《史記精講》等各種圖書(shū)21冊(cè)，建立流動(dòng)讀書(shū)制度，為全局員工提供閱讀“自助餐”，自選閱讀。
三是帶好作風(fēng)“瘦身貼”。通過(guò)前期廣泛征求意見(jiàn)建議
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。2014年，縣局結(jié)合第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，將包村幫扶工作作為解決服務(wù)群眾“最后一公里”的重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)抓，通過(guò)深入實(shí)地調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)，更加扎實(shí)地推動(dòng)
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小結(jié)，總結(jié)和提煉好工作成效。二是進(jìn)一步抓好意見(jiàn)建議的征求和梳理工作，并落實(shí)責(zé)任，明確期限，深入開(kāi)展邊查邊改。三是市局黨組成員精心準(zhǔn)備講稿
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、工作責(zé)任是否落實(shí)到位、工作成效是否得到顯現(xiàn)；二是查學(xué)習(xí)教育，看學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到要求、規(guī)定動(dòng)作是否完成、體會(huì)交流是否深入；三是查意見(jiàn)征求，
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措施以及建議四方面填寫好臺(tái)帳中的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)，認(rèn)真征求零售客戶的意見(jiàn)和建議，針對(duì)困難零售戶經(jīng)營(yíng)理財(cái)能力普遍較弱的情況，客戶經(jīng)理上門進(jìn)行幫扶，使卷煙
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良言，縣局開(kāi)通了舉報(bào)電話和征集民意信箱，并發(fā)放了征求意見(jiàn)表、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、暢通網(wǎng)絡(luò)渠道等方式，沉下身子，深入群眾，虛心聽(tīng)取
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》，強(qiáng)化考核導(dǎo)向作用，扎實(shí)推進(jìn)卷煙營(yíng)銷工作上水平。
一是健全科學(xué)合理的工作評(píng)價(jià)機(jī)制。《考核辦法》是在充分調(diào)研分析、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，以“夯實(shí)基礎(chǔ)工作、抓好營(yíng)銷管理
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否到位等突出問(wèn)題，并找準(zhǔn)原因，提出整改措施。
三是征求意見(jiàn)，便于整改。該局采取召開(kāi)座談會(huì)、走訪服務(wù)對(duì)象、問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放征詢意見(jiàn)表、接受客戶評(píng)議，
