為您找到相關(guān)結(jié)果 3059 篇
-
的問(wèn)題，每個(gè)人都制定了相應(yīng)的整改措施，明確了整改重點(diǎn)，落實(shí)了整改責(zé)任。通過(guò)深刻的剖析，做到了問(wèn)題找得準(zhǔn)、根源分析深、努力方向明、改進(jìn)措施實(shí)
-
與菜農(nóng)的心靈撼動(dòng)。如何從根源入手，找準(zhǔn)其中的利益平衡點(diǎn)，成了處理好這一民生問(wèn)題的關(guān)鍵所在。其實(shí)，卷煙品牌培育也是如此，誰(shuí)真正掌握了市場(chǎng)的終端
-
流通。加強(qiáng)對(duì)專賣(mài)人員的宣傳教育，提高對(duì)卷煙非法流通問(wèn)題的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清卷煙非法流通的危害性和產(chǎn)生問(wèn)題的根源，從源頭上杜絕卷煙非法流通問(wèn)題的發(fā)生。
二是加強(qiáng)真
-
”對(duì)癥下藥，找出根源之所在，為客戶尋求解決的途徑。對(duì)于客戶的“抱怨”能當(dāng)場(chǎng)解決的最好是當(dāng)場(chǎng)解決，不能當(dāng)面解決的，可以把“抱怨”內(nèi)容先記
-
？”研究討論；領(lǐng)導(dǎo)干部主要圍繞“擺問(wèn)題、找根源、改進(jìn)的問(wèn)題是什么？”組織討論；全體黨員圍繞“當(dāng)先鋒、做表率、如何體現(xiàn)先進(jìn)性”進(jìn)行討論；
-
，在進(jìn)步中求發(fā)展，積極努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型、競(jìng)爭(zhēng)型的工作氛圍。同時(shí)，要求查找工作中的不足和問(wèn)題，找出根源，積極進(jìn)行整改工作，以
-
;深入開(kāi)展“能力建設(shè)年”活動(dòng)，圍繞找問(wèn)題、剖根源、促提升，開(kāi)展“五對(duì)照、五查看”活動(dòng)。建立領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度，山東省局（公司）領(lǐng)導(dǎo)
-
代步工具的煙葉收購(gòu)有關(guān)人員，必須獲得相應(yīng)的駕駛證方可駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，嚴(yán)禁無(wú)證駕駛，嚴(yán)禁酒后駕駛，嚴(yán)禁疲勞駕駛，從根源上杜絕
-
;采取循序漸進(jìn)的措施，讓廣大煙民少吸，直至不吸，政府的干預(yù)、家人的勸阻也只是一種輔助，解決控?zé)煹?em class="term">根源在于“煙民”本身，復(fù)吸更是不可回避
-
，處在養(yǎng)尊處優(yōu)的地位上，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，對(duì)其成長(zhǎng)自設(shè)了一道屏障。
校園攀比之風(fēng)，不可有，追其根源，家長(zhǎng)是源頭
