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等級以下的葉片打掉），打頂后留葉數(shù)量不能過少或過多，過少煙株長成天蓋地，烤后質(zhì)量差，過多后煙葉等級低，油分身份簿。四是
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校園安全教育，向中小學(xué)生講解吸食電子煙危害，普及“上頭電子煙”等新型毒品防范知識，教育引導(dǎo)電子煙經(jīng)營者嚴(yán)格落實(shí)警示標(biāo)志設(shè)置和身份證件核驗(yàn)規(guī)定，通過
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煙實(shí)體店調(diào)查。執(zhí)法人員通過現(xiàn)場詢問銷售人員、查看該店的視頻監(jiān)控、調(diào)取交易記錄、核實(shí)購買者的身份信息等相關(guān)證據(jù)后，該電子煙實(shí)體店當(dāng)事人對向未成年人銷售電子煙的違法行為供認(rèn)不諱,其行為違反
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，犯罪嫌疑人陳某交代，上海疫情爆發(fā)后，由于市民長時間封控在家無法外出。陳某便借助外賣騎手的身份，以跑腿代購的方式大量購入各種品牌的香煙百余條
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和身份證件核驗(yàn)，是否存在有向未成年人銷售卷煙、電子煙違法行為。凈化“校園環(huán)境”。專賣部門聯(lián)合單位法規(guī)部門、地方公安、教育部門以“普法進(jìn)校園”活動為契機(jī)，發(fā)放電子煙監(jiān)管宣傳單頁
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群體，或者孤單，在這樣的現(xiàn)實(shí)生活里，我們拿起香煙的時候，就是一個煙民的身份。放下了，不吸煙了，就會是另外一個“我
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和身份證件核驗(yàn)，是否存在有向未成年人銷售卷煙、電子煙違法行為。凈化“校園環(huán)境”。專賣部門聯(lián)合單位法規(guī)部門、地方公安、教育部門以“普法進(jìn)校園”活動為契機(jī)，發(fā)放電子煙監(jiān)管宣傳單頁
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，“滾動式”宣傳專賣法律法規(guī)和防疫“封管控”令。遵守街道、社區(qū)規(guī)定，積極以志愿者身份參與防疫工作；同時做到誠信經(jīng)營、合法供貨、穩(wěn)價銷售，塑造良好終端形象
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;對于進(jìn)入本單位的人員、車輛，嚴(yán)格做到必檢測體溫、必登記身份信息和聯(lián)系方式、必聯(lián)系相關(guān)接待科室并征得同意、必出示“安康碼、行程碼”，確保做好疫情防控的“第一道防線”。同時
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。加強(qiáng)校園周邊電子煙銷售網(wǎng)點(diǎn)清理整治，重點(diǎn)檢查游樂場、少年宮等未成年人聚集區(qū)域電子煙銷售網(wǎng)點(diǎn)警示標(biāo)志設(shè)置和身份證件核驗(yàn)規(guī)定落實(shí)情況。廣泛摸排“上頭電子煙”生產(chǎn)、售賣線索，重拳
